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魔方实物编程机器人,源自全球最顶尖的机器人研究所——卡内基梅隆大学，专门为3岁及以上儿童设计的一整套实物编程教具，2017年由中科院引进国内做优化。魔方实物编程机器人,已纳入微编程全球AI教育，采用实物编程法教学，在成都市市级机关第三幼儿园做示范基地。所谓实物编程，其实是将复杂的代码和指令封存在实体魔方块中，模块由磁吸多面体组成，通过手动拼搭、顺序排列，完成编程。无需电脑、无需识码就能让儿童感受到编程的乐趣

因为疫情的影响孩子在家闷了几个月终于开学了，一直在想给孩子买个什么开学礼物鼓励一下他新学期的学习提高一下他的学习性，无独有偶，在朋友圈看到做电影的朋友发了一条他们电影人物的毛绒玩偶上线淘宝，这个玩偶第一眼就吸引了我，呆萌可爱，我想买给孩子他应该会很喜欢吧，宝贝，加油！新的一学期祝你学习进步身体健康~ PS：晒一下可爱的小家伙吧~

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四川遂宁唐家乡幼儿园快乐排练迎六一 遂宁新闻网 　　本报讯（记者 廖媛媛）为了让孩子们过一个快乐健康有意义的儿童节，近日，记者在唐家乡幼儿园看到，老师和学生们已经开始为庆六一文艺演出排练节目。课余时间和课外活动时间，该园组织师生精心挑选多个适合小学生排练，以欢快喜庆、热爱祖国、民族团结为主题的节目。从节目形式上看，今年的节目比往年更丰富多彩，有舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》、朗诵《三字经》、相声表演《我爱幼儿园》

如今国家对教育事业高度重视，学前教育作为基础教育，幼师队伍的质量对于幼儿教育尤为重要。在全国高度重视师德师风建设的大环境下，幼儿教师师德师风建设之重要性也可见一斑。 师德师风建设并不是一个口号，而是一种为广大教师提供指导的精神。它是教师群体个人修养和文化品位的体现。每一个教育工作者，都以德修身、施教、育人，为工作的努力方向；常言道：“做人德为重，做事德为先。”为人师者更要重视师德师风的培养。 一、爱

拥抱未来精准教育加盟费用是多少？有人知道吗？

创课一词是近年来在对幼儿教育的深度总结中，对最优课程的概念提练。创课有别于仿课，后者是从1到N，前者则是从0到1。 从1到N，意味着克隆，意味着重复。如果教师只是把同一教案抄写多遍，把同一流程“滚播”多年，最终只有量的增加，而没有质的变化；如果幼儿只是把老师固化式教案学习多遍，每一个教案流程不变，最终也只有固化式知识量的累加，而没有知识的内化、外延和思维的飞跃。 从0到1，则是创新，老师每节课都有新的想法实施

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