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51.在思想品德课上,老师让小强回答问题，他由于没有准备好而语无伦次；在体育课上，由于自己不小心而摔倒；回到家里，心爱的小猫又丢了，他郁闷极了。
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3有适合上海初中生的思想品德教辅吗，发图或说名字，谢谢
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224题，案例是第一张图，求解，谢谢！
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6某校对八年级的学生进行调查，结果发现，处于良好师生关系的学生，学习成绩整体上要好于处于不良师生关系中的学生。当师生关系良好时，学生有足够的自
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0哪位大神可以救救小弟？
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1我有初一的思品最全面的提纲，谁要
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5【思品专属】为推进生态文明建设,我国实施了什么基本国策和战略
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0今天知道还有思品吧啊！
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0四川的发展进程中应注意哪些问题?
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0是由我国——————；性质和——————的基本国情决定的，其最终目标都是为了——————？求大神指点
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5已经快爆掉了！ 背那么多东东，除了拿分之外还没什么用！！
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0课堂教学是一个不断通过创新而实现自我生命价值的过程，创新精神和创新能力是教师能否形成独特教学风格的关键因素；对于学生而言，课堂教学是一个在教
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0我们就要在日常的教学中和学生一起建立起新规则，培养学生学会倾听、学会质疑、学会组织，，真正地使学生在交流中不断完善自己的认识，不断产生新的想
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0我们的课堂教学中的每一个环节都应该从教学需要出发，从学生需要出发，不能为了创设情境而创设情境。如果一味的追求表面的形式，那会远离新课程改革的
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0新课程改革抛弃了知识本位观，反对那种不顾学生感受、体验和需要以及把学生当作知识容器的观念。但是，它并不排斥知识本身。相反，改革是为了让学生获
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0思品课重在情感体验、道德认识和形成正确的合乎社会规范的言行。结合课本内容，可以选择具有现实意义的话题作为教学的主题。
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0有价值的问题可以引起学生大脑皮层的高度兴奋，使其产生强烈的求知欲，有利于学生主动参与学习思考。我在教学中尽量做到提问紧扣教学目的，选择难易适
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0通过丰富多彩的活动形式，不仅可以调动学生兴趣，寓教于乐，活跃气氛，还可以让生生之间的情感在活动中互相感染和沟通，以学生之情激发学生之情，产生
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0让学生们在参与中体验，在体验中感受。我让学生自由组合，两人一组，自导自演，一人演“坏”我，一人演“好”我，通过表演来体验孩子内心的思想斗争。
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3谁有8上思品练习册1～5页的答案
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1上课铃响了，李老师走上讲台，他刚把课文标题写在黑板上，这时学习委员小军气喘吁吁的站在门口。 小军:报告！ 李老师:快进来吧，马上就要讲课了。 小
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1没注意最后恢复日期！！ 吧规上写的是没有实际意义的帖子......?
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5一起为思品吧努力吧！
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1思想道德吧前来拜把，希望思品吧越来越好。
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0想要申精置顶的话，带上你的理由和链接，谢谢。
沃...
