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15你还记得吗 记忆的炎夏 散落在风中的已蒸发 喧哗的都已沙哑 没结果的花 未完成的牵挂 我们学会许多说法来掩饰不碰的伤疤 因为我会想起你 我害怕面对自
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4毕业老校友一枚,求白城一中档案室电话,档案里没有毕业生登记表,需要补办一份
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0请问谁有一中校规啊? 麻烦大神们告诉一下,谢谢!
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4大家都喜欢哪位英语老师啊?我先来,李春平老师
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100一中教化学的老师哪个好,在线求,紧急
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1私信我谢谢,想了解一些东西
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210级的朋友们,有没有人记得当年学校门口的奶茶店,叫做港之缘,他家奶茶都是带茶包吧,好怀念那个,哪里还能买到吗?
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20同题
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2作业留的量让我感觉高考750分 生物学占了700分
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71本人是3.9班滴,喜欢游戏王的朋友把你们的班级,昵称,QQ留下,以后有机会一起交流,一起玩耍,嘿嘿,谢谢合作!(本人QQ:506237126,叫我的时候说明下
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0我对宇宙存在的认知 1,你的书桌处在静止状态,但是,书桌内部构成的原子分子都在运动着。同理,我们的宇宙从整体或全面的角度看,也应该处在静止状态中,但是,宇宙内部构成的星系或星体都在运动着。所以,静止中存在运动是宇宙整体状态与部分状态之间的一种关系。另一方面,运动中也存在静止,比如,地球在运动中,而地球表面物体之间的关系比如,我们的房子,我们的书桌以及远处的山脉等都处在静止中。静止的概念在这里只能应用
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0原子核中的质子中子是如何运动的? 原子的体积非常小,原子核中质子中子的体积就更小了,所以,人们无法直接观察质子中子的模样,运动或结合状态。 人类是存在理性思维的,感性认识不到的事物,理性可以靠想象力认识到,所以认识质子中子的任务只能交给人的理性思维。 人的理性思维可以靠一些相同事物的行为现象推理出来,比如靠光的反射推理出来质子中子是如何运动的问题。 根据牛顿定律,物质之间的相互作用是物质之间动量或动能
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9现在白城一中所有年段最好的数学老师是谁?
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0想了解张学芬老师
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0我想了解一下张秀兰老师的讲课风格好提前适应,有知道的吗
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240有人知道白城一中张晶老师电话吗134各位认为英语老师李峰如何54高考要是考200多分能去什么学校啊?200多分能报什么大学?200多分能上什么学校5有人知道哪里有卖游戏王卡牌吗?要铁盒的那种057我要和他处。。。1对离心力和向心力产生或形成的物理分析和解释 物质世界中所有不同形式的力都是在不同物质之间相互作用的过程中产生或形成的。离心力和向心力也是如此。 离心力和向心力是如何产生或形成的呢? 我们知道,物体在外力的作用下会产生加速度。在牛顿力学的范式中,由于牛顿把物体简化为质点,所以,物体产生的加速度是物体的直线加速度。牛顿力学无法理解物体是如何产生自转的运动,曲线的运动或圆周轨道运动的问题。 如果我们不是把物17就是教地理的那个小个,大家说说吧!32『萱』八年了,有些思念你们56班主任叫王丽敏,本班的快来报到呀。学长们也多多支持16求曲春雪老师照片,他是我届节班主任,提前了解一下0曲春雪老师你不配为人师26我有大约1000多张卡想卖,有想买的吗?还有六武众正版卡套 有买的留QQ