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68吉评:王东岳《物演通论》递弱代偿 ===================== 王东岳:递弱代偿,就是说世间之物,后衍的物种的生存强度总是呈现递减态势,一代比一代弱,于是,要想生存下去,就得不断地寻找更多的支持因素,这个支持因素就是“代偿”。出自王东岳的《物演通论(第3版)》哲学核心。 ======== 吉祥观点: 不管是开尔文表述,还是克劳修斯表述,如果你认真参悟过熵增定律之微观态增多不可逆、能量可用程度减弱不可逆、无序程度增多不可逆,你就会知
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0从来没见过讨厌什么,会追在后面长久持续进行批评? 毕竟能耐着性子看自己讨厌的东西,这就很难。过后还要经年累月,长篇累牍,不知所云,寻章摘句地追在后面批驳,这更是难得? 完全不符合情理。 原因恐怕只有他们恨老王才说得通。 多半王老师某些讲话损害了他们的利益。这样才会经年累月跟在人家后面批驳,他们不在乎自己批评的对不对,只是为了把人家搞臭,搞毁。
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15本书看完了,但中间还有些问题,淘宝视频不全,谁有完整的联系我或发我一份。
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37果评:王东岳“递弱代偿原理” ===================== 王东岳先生“递弱代偿原理”:他认为,愈原始愈简单的物类其存在度愈高,愈后衍愈复杂的物类其存在度愈低,并且存在度呈一个递减趋势。随着存在度的递减,后衍物种为了保证自身能够稳定衍存,就会相应地增加和发展自己续存的能力及结构属性,这种现象就是“代偿”。这个理论模型把物质的演变运动放在了可以定量考查的基础上,并化解了既往进化论的深层困惑:即在宇宙演运的进化过程中
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21王东岳,真的博学吗? 王东岳讲课覆盖面之广,哲学、科学、医学、历史、经济、政治……可是真正的博学啊?真的是假博学啊。我从解剖王东岳的一节课,探索王氏博学的奥秘,顺便谈谈如何获取可靠的信息……信源等级的建立。 现在我们看看王东岳讲的“养生保健要遵循什么原则”一课。养生保健是大家都关心的一个事情。王东岳在这课讲了很多养生保健知识,我挑这个章节来带大家看看有哪些是看似正确,其实是经不起推敲的臆想。 首先呢,
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34数学上的0与物理上表达物的0是一样的概念吗?能讨论一下吗?
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1我想看点有水平的内容
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36王东岳的“递弱代偿”是驳不倒的 作者:知原 王东岳先生提出的“递弱代偿”原理引起了很多争议,但我个人经过长期思考认为这个理论是驳不倒的,因为它有强大的“熵定律”为其背书。王东岳先生将其“递弱代偿”原理美其名为“质量态的熵定律”。我们知道,“熵定律”是一个很基本的科学定律,如果想驳倒“递弱代偿”理论,你就必须驳倒隐藏在其背后的“熵定律”,谁能做到这一点肯定能进入一流的科学家之列!因此,我认为现今是基本
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19先给自己提个问题,然后尝试回答,也请吧里大佬赐教。 武断之为武断是源自哪个概念的规定,why?how?这个武断直接或间接导致了什么后果?
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103王东岳“讲”哲学的水平还是可以的,“著”哲学就不好说了。
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9最近在读这本书,读起来不太顺溜。 当然,主旨是一致而清晰的。
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34一个简单的物理实验,却向我们展示了一个科学无法解释的神秘现象 探索宇宙说 09-02 15:34百+计划作者 关注 本文参加百家号科学#了不起的基础科学#系列征文 人类自从5000年前有了文字之后,就进入了文明时代。同时也开始了对这个世界的不断探索,而真正让人类文明飞跃式发展的时期,是数百年前工业革命的开始,人类走进了科技发展的时代。 科技的快速发展离不开科学这一门伟大的学问,科学由很多的学科,揭密认知这个世界的主要学科是物理,
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1《知鱼之乐》,民科是没跑的,但怎还觉民哲味十足?是他顾意调侃?
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5龙校长现场考学生录取大学,不要学历,只要劳动人民,第20分05秒: https://www.bilibili.com/video/BV1Nh4y177bz
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0王东岳先生讲,黑人到达欧洲后,由于身体条件和自然环境不适配,导致大量的人因患佝偻病和肺源性心脏病而死灭,而仅有一些发生基因突变的人存活下来。 我觉得所有黑皮肤的人全都死亡,有点不太可能。 我更倾向于,由于人和自然环境不适配,导致很多人生病或身体不健康;而这些不健康的人,由于得不到配偶,导致没法把基因种子传递下去。在一代一代的生命延续中,身体不好的人总是在竞争中失去繁殖的机会。而这才是某个地区的人,体
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16终于找到了无水印的王东岳讲座视频
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2本人研习王东岳的物演思想有些年生了,听说百度有个王东岳吧,今天是第一次上来看看,希望今后能在这里遇见王学的知己,一起学习、探讨王学深刻的思想,还请大家多多指教。 本人目前在做《物演通论助学通俗讲义》,试图帮助暂不能读懂《物演通论》原文的朋友减轻阅读难度。《讲义》分三个部分:1、对原文整章的白话式注解;2、对每一章内容核心的总结;3、对每一章中出现的关键名词与概念进行注解。王东岳老师给自己的《物演通论》
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0本人准备在不久创建一个专门学习和探讨王东岳物演思想的微信群,以王自己编撰的《讲义》来和大家一起学习和探讨物演思想。有兴趣的可和我联系,加群共同学习。
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0物现在把自己对《物演通论》第57章做的《助学讲义》发给大家指教一下,谢谢!🙏 第五十七章 人类“存在性”的失位和失稳——是人类一切问题的源头 在自然的广袤舞台上,一种神秘力量——我们或许可以称之为“自然的意志”,其实就是“递弱代偿自然律”或“存在性的本性”。也可更通俗地说是“存在在自我失落中寻求衍存的存在性”在悄然推动着物性向人性的升华。当物的质态历经漫长岁月,终于进化为人的性状时,自然的存在便似乎自失
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43王东岳就是剽窃的,
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251国家应该把王东岳这种民科封杀
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3东岳老师的雕像在哪所大学
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20王东岳理论依据就是错误的! 王东岳迷信达尔文的进化论而达尔文进化论根本不成立!到现在为止没有找到进化过度化石!生物有大爆炸的化石证据 没有进化的化石证据!
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6首先声明 ,本文只公开记录求访者自己的情况,不记录先生及其他隐者 尽量不打扰任何隐者。 简单介绍下自己和求访的缘由:自小读书只求知识不求分数,并力争不因学科划分等因素自限。这样已有巨大的压力,而更大问题是越年轻书越读不明白,想不明白。从初中到国内大学时,都曾陷入过彻底的迷惘和绝望。还好读到的书渐多,同时以登山滑雪等活动释放心绪,渐渐有能力顶住。直到2020年初已在美国上学,因疫情发现不需再去学校后,第一件
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149大家认为王老师的水平究竟如何?
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4如题,找了好久,到处翻都没找到
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1找一个合作伙伴,有兴趣可以私信我 这个网络题材很大,不是搞课程或科普直播 而是通过自身亲力亲为以短视频演绎的形式,A角色做一个外在形式为和文明社会冲突的角色,这个角色由我担任 B角色为第三视角扮演者,和演绎主题冲突的切入方 我需要的是能承担该角色的人 大纲是: A是一个90后,在人生步入而立之年之际,突然归隐于乡村,闭门不出,B走访A。 B虽然内心不快乐,对当下处境难以达到深刻认同,但B直观层面依然是符合主流价值观的
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10我们不谈王东岳老师的递弱代偿原理。去除了这个争议点,王东岳老师的课,大量的知识是被消化和梳理清楚的,你可以说,别人早就说过写过,但是这个世界上有多少东西不是前人的经验,我们从小学读到大学哪些不是前人的经验。 如果没有王东岳老师这样清晰的易懂的娓娓道来,我不知道自己要花多少倍时间,看多少教程才能找到方向,才能有现在的感悟。 对比其他人,王东岳老师的课信息量更大,条理更清晰,毫无炫耀和居高临下之感,遗憾
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9既然人是猴子进化来的,那现在地球上猴子多还是人多?人存在度比猴子低了吗?猴子猩猩为什么还是保护动物?都特么快灭绝了好不
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6本文由我一字一句录取,全文约15万字,讲座上说一句我打字一句,校对五遍,准确率百分之九十九以上,并且不做任何修饰,原汁原味的思想大餐。由空间日记分享,其他渠道一概不要。要的话,看头像
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1一本书300多,确实有点贵
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0天不生东岳 万古如长夜
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12混入高校, 给精英阶级灌输 西方愚昧发展中国家那一套,什么落后不一定挨打,群交,各种变相贬低东方先哲变相抬高西方哲学,所有哲学观点完全按照白皮的思路对中国精英阶级灌输,所有历史文物人类发展规律全部按照白皮的思路对中国人灌输,目的很明确 就是让精英阶层仰视白人投降白人做白人的奴才,抛弃自己的文化甘做煤矿暴发户白皮猪奴才!!! ------------------------ 中国的历史哲学 文物 全部都有上下传承,横向纵向都能找到作证的文
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2https://mp.weixin.qq.com/s/K6h_mxlKuq1ihR1oqKMACQ或者搜日新学社
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0也是先秦重要人物吧