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6全脑开发，开启孩子无限潜能启源声开智机 动不动脑可以影响我们未来的生活。 开发中国家和已开发国家的差距就在于国民怎样动脑，因为动脑可以发明新的技术和文化右脑可以发动创新能力， 所以我们必须使用右脑。 曾担任过美国芝加哥大学教授的斯佩里（Roger W.Speny），西元1981年发表了人类的大脑中右脑和左脑的功能不一样的研究结果，获得了诺贝尔生理医学奖。现在已成为定义的斯佩里学说告诉我们：“想要好好动脑筋，就得好好利用左脑和
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0我是 脑科学开智机~正哥，百度一下就知道。 脑科学开智机主要是发出阿尔法波，阿尔法波的频率一般是8-13赫兹，而一般的耳机最顶级的也只能发出最低20赫兹的频率声音，所以开智机的耳机是特制的能够发出阿尔法波频率的耳机。
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0我是 脑科学开智机~正哥，百度一下就知道。 当你看到一个小孩能闻出颜色、能听到卡片上的数字、蒙着眼睛看到所有事物、用手能摸到书上的字、有过目不忘的本领、甚至可以意念致动……你可能会认为这都是骗人的，或者只是个别有特殊能力的人，确实，当我第一次见到的时候，想法也是一样，完全违背物理基础理论，觉得肯定是骗人的，而实际上原来每个孩子天生就具备这些能力，只是没有被开发而已。
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0我是 脑科学开智机~正哥，百度一下就找到。 经过全脑潜能开发之后，由于拥有过目不忘、超强理解等等能力，很容易超越同龄的孩子，所以孩子可能会变得懒惰，不愿意用功学习，甚至会利用能力做出有害社会的事情。 为了不让孩子走上歪道，必须准备配套的道德和传统文化教育课程，及时给予孩子恰当的引导。
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0我是 脑科学开智机~正哥，百度一下就找到。 脑科学开智机的作用是在孩子大脑发育的过程中，利用阿尔法波与大脑松果体共振的原理，产生脑内吗啡，再配合适当的引导，达到开发全脑打开五感的目的。 关于右脑开发的重要性以及阿尔法波对全脑开发的作用，有大量的文献和书籍可以参考学习。
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0我是 脑科学开智机~正哥，百度一下就知道。 当你看到一个小孩能闻出颜色、能听到卡片上的数字、蒙着眼睛看到所有事物、用手能摸到书上的字、有过目不忘的本领、甚至可以意念致动……你可能会认为这都是骗人的，或者只是个别有特殊能力的人，确实，当我第一次见到的时候，想法也是一样，完全违背物理基础理论，觉得肯定是骗人的，而实际上原来每个孩子天生就具备这些能力，只是没有被开发而已。
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0我是 脑科学开智机~正哥，百度一下就知道。 五感是指：感知力、记忆力、理解力、创造力和想象力，其实每个孩子天生就具备打开五感的能力，但是我们的教育全部都是侧重左脑（右手）教育，基本没有对右脑进行专门的开发，然而右脑的脑容量却是左脑的100万倍！左撇子通常特别聪明，就是右脑得到了更多的开发。 除此之外还有一个原因，原来脑袋的存在只是让你不死，只要你还活着，脑袋就不会自己开发，除非在大脑发育期间遇到危及生命的
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0我是 脑科学开智机~正哥 五感是指：感知力、记忆力、理解力、创造力和想象力，每个孩子天生就具备打开五感的能力，但是我们的教育全部都是侧重左脑（右手）教育，基本没有对右脑进行专门的开发，然而右脑的脑容量却是左脑的100万倍！左撇子通常特别聪明，就是右脑得到了更多的开发。 除此之外还有一个原因，原来脑袋的存在只是让你不死，只要你还活着，脑袋就不会自己开发，除非在大脑发育期间遇到危及生命的事情，大脑可能会突然表
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0理论上0-18岁大脑处于发育时期，都可以进行全脑开发，按照经验0-3岁为黄金期，4-6岁为关键期，6-13岁为活跃期，13岁后是挽救期。 开发时长因人而异，也与年龄有关，一般小学阶段的孩子正常过程是在2周左右可以找到光点，蒙眼辨色；一个月左右开出1道光，可以看到字；然后打开脑屏、摄像机、意念致动等等。
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0脑科学开智机是一副特殊结构的能发出阿尔法波频率的耳机，利用阿尔法波与人脑松果体共振的原理，产生脑内吗啡，再配合适当的辅助引导，达到开发全脑打开五感（感知力、理解力、记忆力、创造力和想象力）的目的。 当五感被打开，蒙眼看物，过目不忘，超强理解等等这些都不是什么神奇的事情，孩子的能力超越同龄的孩子，学习成绩自然名列前茅。 ~正哥
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1当你看到一个小孩能闻出颜色、能听到卡片上的数字、蒙着眼睛看到所有事物、用手能摸到纸上的字、有过目不忘的本领、甚至能用脑袋上网查答案……你可能会认为这都是骗人的，或者只是个别有特殊能力的人，确实，当我第一次见到的时候，想法也是一样，觉得肯定是骗人的，而实际上只是因为这些孩子得到了全脑开发，打开了五感而已。 其实每个孩子天生就具备打开五感的能力，五感是指：感知力、理解力、记忆力、创造力、想象力。 但是我共 5 张
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2效果就是你只要不用就永远不知道有没有效果 坚持用一定有啊亲 此图都是有效果后的 用户 谈事别磨叽就事论事就行ok的就用，没效果找我
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5全脑开发，开启孩子无限潜能启源声开智机 动不动脑可以影响我们未来的生活。 开发中国家和已开发国家的差距就在于国民怎样动脑，因为动脑可以发明新的技术和文化右脑可以发动创新能力， 所以我们必须使用右脑。 曾担任过美国芝加哥大学教授的斯佩里（Roger W.Speny），西元1981年发表了人类的大脑中右脑和左脑的功能不一样的研究结果，获得了诺贝尔生理医学奖。现在已成为定义的斯佩里学说告诉我们：“想要好好动脑筋，就得好好利用左脑和
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0孩子想象力丰富，能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，一件事情，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富多彩。
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0孩子形象思维好的孩子能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识想象化理解。
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0观察力敏锐的孩子，全脑开发过的孩子有较强的观察力，观察事物细致、精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。
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1专注力强的孩子，全脑开发好的孩子，能够拥有良好的视觉专注和听觉专注，孩子的注意力广度、深度，都会得到极大的提升。
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0右脑记忆属于深层记忆，并且充分利用海马的记忆功能，可以让孩子看到图像、文字、数字符号时，就像照相机一般将符号变成图画印入脑中，记得快、记得多、记得牢。
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0一、鼓励孩子多交朋友现在的孩子确实缺少很多小伙伴，很多居住在城市里的人基本上很少跟邻居有什么接触和交流，更不用说带孩子认识小伙伴了。所以大人更应该为他们创造好这个条件，多带孩子参加各种活动，鼓励孩子在学校里和其他同学交朋友，做好朋友。 二、让孩子爱好广泛一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时
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1全脑开发，开启孩子无限潜能启源声开智机 动不动脑可以影响我们未来的生活。 开发中国家和已开发国家的差距就在于国民怎样动脑，因为动脑可以发明新的技术和文化右脑可以发动创新能力， 所以我们必须使用右脑。 曾担任过美国芝加哥大学教授的斯佩里（Roger W.Speny），西元1981年发表了人类的大脑中右脑和左脑的功能不一样的研究结果，获得了诺贝尔生理医学奖。现在已成为定义的斯佩里学说告诉我们：“想要好好动脑筋，就得好好利用左脑和
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1我们只用结果说话！ 我们只是源于对产品的无比自信！ 你试一次没有损失，而孩子受益了则是终身受益！
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1脑科学.开智机：保你孩子的成绩提升！ 我们只用结果说话！ 我们敢于承诺无效退款，只是源于对产品的无比自信！你试一次没有损失，而孩子受益了则是终身受益！
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0亲爱的各位吧友：欢迎来到脑科学开智机耳机
