本专业培养德智体美劳全面发展，具备扎实英语基础、国际视野和商务实践能力，能从事外贸、跨境电商、商务翻译等工作的高素质技术技能人才。专业特色为“能力为本、英语为主线、商务为背景、实践为核心” 毕业生可胜任进出口业务、商务翻译、涉外接待等工作，或在文秘、海关、金融、旅游等领域就业。近年英语四级通过率90%，就业率超90%，均居学院前列 文理科学系负责全院公共课教学，设商务英语专业。现有教职工48人，高级职称17人，硕

城市轨道交通机电技术专业是安徽交通职业技术学院的重点特色专业，本专业学生教师曾多次在国家级竞赛，省级竞赛以及行业类专项竞赛中获得奖项。本专业师资力量强大，多数教师具有地铁公司一线工作经验或高级工程师职称。我校还聘请了合肥地铁机电部技术总监等企业专家担任兼职教师。近三年，我校教师主持省级以上教科研项目5项，发表专业论文20余篇。学校注重培训学生实践操作的能力，建有校内实训基地：轨道交通机电综合实训中心（

安徽交通职业技术学院数字媒体专业：技术与创意并重，开启数字职业新蓝海 作为国际联合办学专业，学生可同步享受国内外优质教育资源。本专业教育资源丰富，其中85%是双师型教师团队（含8名省级教学名师、行业专家）授课，其次，本专业实训指导也有专业优秀教师进行指导。 理论与实践深度融合。课程设置合理，其中课程设置紧密贴合数字媒体产业需求，学生不仅要学习C语言程序设计、数据结构、JAVA语言、数据库原理及应用等基础课程，还

无人机应用技术 隶属于汽车与机械工程系，教学楼为致远楼 该专业现建有“智能汽车与装备专业集群”，下设两个强势专业群“汽车检测与维修专业群”和“智能工程机械运用专业群”，校内建有一座11000m2的汽车与机械实训中心，为系部师生提供优良的实训条件本专业以培养适应无人机行业多领域应用的专业人才为目标，致力于让学生掌握扎实的无人机技术理论与娴熟的实操技能，同时与大疆创新等知名无人机企业深入开展产教融合和校企合作。专

数字媒体技术专业——开启数字创意未来 数字媒体技术专业作为安徽交通职业技术学院特色专业数字媒体技术专业，依托校企联合培养模式，携手国外优质教育资源，为你打造国际化数字创新人才的成长摇篮！ 核心培养方向： 专业聚焦数字内容全链路开发，带你系统掌握数字创作、软硬件工具应用等核心知识，培养传媒及文化产业亟需的技术开发、创意制作与运营管理能力。 特色专业优势： 课程设计好玩又硬核！从PS、AI、PR、AE等行业必备软件入

电子商务 专业概况：安徽省特色专业、创新发展行动计划骨干专业。本专业于2004年开始招生，为我省及全国电子商务行业输送了大量优秀电商人才。本专业目前有专职教师12人，其中副教授4人，3名专业教师为"安徽省教坛新秀"。 专业荣誉：获得2017年全国职业院校电子商务技能大赛一等奖、2019年全国博导前程杯网店运营技能大赛一等奖、2017年安徽省职业院校电子商务技能大赛一等奖、2020年安徽省大学生国际贸易综合技能大赛一等奖、2020年安

工程造价专业优势 实训硬核赋能：拥有省级示范实训基地，配备BIM+VR造价模拟中心、同望WECOST公路计价系统，学生可参与真实项目算量组价，对接中交二航局、安徽建工集团等企业实战项目，实现“毕业即上岗”。 “徽匠”培养模式：推行“1+X”证书制度（造价员+BIM建模师），与安徽省建设工程造价管理协会共建师资团队，引入行业专家授课，连续5年获全国高职院校造价技能大赛一等奖。 就业风向：毕业生优先推荐至安徽交通规划设计院、安徽路

安徽交通职业技术学院航海技术专业简介 如果你向往星辰大海，渴望逐梦远洋，安徽交通职业技术学院航海技术专业绝对是你的理想之选！ 全省唯一，独占鳌头：作为安徽省唯一开设航海技术专业的高职院校，我们拥有无可比拟的专业优势，填补了省内空白，为你提供最前沿、最专业的航海教育。 师资雄厚，设施完备：拥有一支政治素质过硬、业务精湛的教师队伍，高级职称教师占比69%，双师型教师达100% ，海船适任证书教师占91% 。同时，配备航海

安徽交通职业技术学院的港口与航运管理专业旨在培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。 培养优势：与多家企业建立长期合作关系，实行订单班培养模式，学生入校即入职，毕业后可直接进入合作企业工作。 证书培训优势：学生在校期间可考取多种职业资格证书，如港口理货员证书、特种作业操作证（安全员）证书等。 师资优势教学资源丰富：作为国家骨干院校，学校拥有航海实训中心、轮机实训中心、港口机械实训中心等多个实训基地

安徽交通职业技术学院电子商务专业聚焦“交通+电商”特色，以培养具备数字化商业运营能力的复合型人才为目标。 教学中采用“项目制+竞赛式”教学法，学生不仅能在跨境电商实战平台模拟海外贸易，还能组队参加全国职业院校技能大赛、“挑战杯”等赛事，在实战中提升数据分析、营销策划、客户服务等综合能力 师资力量雄厚授课教师经验丰富，既有电商行业的资深从业者，也有教学成果丰硕的教授，他们将理论与实战经验相融合，为学生提

专业代码 530701，作为安徽省特色专业与创新发展行动计划骨干专业，自 2004 年起，已为全国电商行业输送大批精英。12 位专职教师团队中，4 位副教授领衔，3 位 “安徽省教坛新秀” 护航，教学实力强劲。 专业荣誉斐然，斩获全国职业院校电子商务技能大赛一等奖等多项国家级大奖，省级赛事更是摘金夺银，获奖超 20 余项。以培养德才兼备的电商高技术技能人才为目标，聚焦营销推广、运营管理等核心岗位。 主修课程精心设计，从电子商务概论、

城市轨道车辆应用技术是中国普通高等学校专科专业，该专业主要研究城市轨道交通车辆构造与组成系统、驾驶技术、故障检测与维修、保养与维护等方面的基本知识和技能，进行城市轨道交通车辆的驾驶、生产制造、故障检测、维修养护等。 • 培养目标：主要面向城市轨道交通运营企业、轨道装备制造企业等，培养具备城轨车辆驾驶和维修技能的技术应用型专门人才。 • 主修课程：设有电子技术、机械基础、机车车辆电机等专业基础课程，以及

安徽交通职业技术学院邮政快递运营管理专业是安徽省邮政行业人才培养基地重点建设专业，致力于培养适应快递物流行业发展的复合型技术技能人才。专业依托学院优质教学资源，拥有高水平的师资团队（教授、副教授占比50%，“双师型”教师达80%），并配备1600㎡现代化实训基地，与顺丰、邮政等知名企业深度合作，为学生提供真实行业实践平台。 学校有先进的实训条件，校内建有1600㎡的现代化快递物流实训基地，配备智能分拣系统、物流无人机

逐梦蓝天，启航未来——安徽交通职业技术学院民航服务专业 想触摸云端，开启精彩职业旅程吗？安徽交通职业技术学院民航服务专业，是你通往广阔蓝天的理想起点！ 1.全真场景实训：值机、安检、客舱服务全真模拟舱全天开放，宛如置身真实机场与机舱。 2.校企合作直通高薪：与各大航空公司深度合作，定向培养。在校期间参与真实项目，积累经验。毕业即入职，起薪可观。优秀毕业生更有机会晋升管理岗位，年薪轻松突破 10万+。 3.搭乘行业发

专业概述： 城市轨道车辆应用技术专业属于交通运输大类中的城市轨道交通类，基本修业年限为三年。 培养目标： 主要面向城市轨道交通运营企业、铁路局机务段等，培养具备轨道交通电动列车驾驶、维护保养的技术应用型专门人才。掌握扎实的车辆机械、电气、行车组织等知识，具备列车驾驶、故障处理、突发事件处置、车辆状态检测与维修等能力，能在城市轨道交通行业从事相关工作的高素质技术技能人才。 主要课程：专业基础课程有城市轨

《岁华纪》 壬辰之秋（2013） 星子坠入二进制深海 我们拾起彼此散落的代码 在交院的梧桐影里 拼凑出月光形状的告白 戊戌仲春（2018） 礼堂穹顶旋开千瓣玫瑰 誓言如藤蔓攀援时光立柱 你曳着银河裁就的纱幔 将余生系在我无名指第三根骨节 己亥初夏（2019） 我们的爱长出透明的根系 在产房氤氲的晨雾里 凝成一颗会啼哭的星辰 夜夜照亮哺乳期的银河 乙巳未至（2025） 我已备好四季的韵脚—— 春樱作笺 夏雨谱曲 秋山为印 冬雪封缄 只待潮汐漫过岁月

安徽交通职业技术学院

安徽交通职业技术学院新桥校区真的不错

大美安交院

安徽交通职业技术学院始建于 1956 年，是全省唯一具有鲜明交通行业特色的高职院校，享有 “安徽交通黄埔” 美誉。学校师资力量雄厚，围绕交通运输行业形成综合交通专业集群，国家级、省部级重点与特色专业数量居全省前列。学校深化产教融合，与众多企业共建育人平台；积极开展国际合作，与多国高校合作办学，响应 “一带一路” 倡议。办学至今，已为社会培养 11 万余名高素质技术技能人才，在人才培养、科研服务等方面成果丰硕 。 学院

**安徽交通职业技术学院简介** 安徽交通职业技术学院始建于1956年，是全省唯一一所交通特色高职院校。2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建，现有在校生1.4万余人，教职工540余人。学校坚持“立足交通、服务社会”的办学定位，培养11万余名技术技能人才，享有“安徽交通黄埔”美誉。 学校是国家骨干高职院校、安徽省技能型高水平大学建设单位，拥有国家级重点专业4个、省级特色专业14个，填补了安徽航海、轨道交通人才培养空白

学校的风景不错

以下是一个关于安徽交通职业技术学院的文档： 安徽交通职业技术学院介绍 学校历史：学院始建于1956年，前身是安徽交通学校，1958年升格为安徽交通学院（本科）。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校。2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院，是全省唯一一所具有鲜明交通行业特色的高职院校。 传统专业：学校围绕交通运输行业产业链，形成了路、海、空、轨、车、邮现代综合交通专业集群发展体系。如20

一、学校历史 安徽交通职业技术学院（简称“安交院”）始建于1956年，前身为安徽交通学。1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年，经教育部批准设立安徽大学交通分校。2001年，安徽大学交通分校与安徽交通学校合并组建安徽交通职业技术学院，成为一所公办全日制普通高校，隶属于安徽省交通运输厅。 关键历史节点 1956年：安徽交通学校成立。 1958年：升格为本科层次的安徽交通学院。 1960年：恢复专科招生。 1988年：

一、学校历史安徽交通职业技术学院（简称“安交院”）始建于1956年，前身为安徽交通学。1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年，经教育部批准设立安徽大学交通分校。2001年，安徽大学交通分校与安徽交通学校合并组建安徽交通职业技术学院，成为一所公办全日制普通高校，隶属于安徽省交通运输厅。 关键历史节点1956年：安徽交通学校成立。 1958年：升格为本科层次的安徽交通学院。 1960年：恢复专科招生。 1988年：

学校历史：安徽交通职业技术学院始建于1956年，前身是安徽交通学校。1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校，同年安徽交通干部学校成立。2001年6月，安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院，并与安徽交通干部学校合署。 传统专业： - 道路与桥梁工程技术：作为学校的优势传统专业，在交通基础设施建设领域人才培养方面有着深厚的积淀。 - 航海技术：

安徽交通职业技术学院始建于1956年，2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建，是公办全日制普通高校，隶属于安徽省交通运输厅 。学校有南北两个校区，全日制在校生超11000人，备案专业44个，覆盖8个专业大类。传统专业有道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术等。土木专业是学院重点，像土木工程检测技术，培养能独立检测公路工程，会维修检测设备的人才。课程涵盖测量学、工程力学、桥梁工程检测技术等，与多家单位合作，为学

我暑假后就要去安徽交通职业技术学院会计专业上学了，不知道这个学校的这个专业怎么样，有没有知道的兄弟告诉一下

安徽交通职业技术学院始建于1956年，2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建，隶属于安徽省交通运输厅 。学校有南北两个校区，全日制在校生超11000人。 学院专业覆盖8个专业大类，传统优势专业集中在交通运输领域，像道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术等。民航专业是其新兴特色，有民航运输服务、飞机机电设备维修等专业，培养民航客货运输、飞机维护等方向人才，师资优秀，注重校企合作，就业前景良好。

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学校历史：安徽交通职业技术学院始建于1956年，前身是安徽交通学校，1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校，同年安徽交通干部学校成立。2001年，安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院，并与安徽交通干部学校合署。此后，学校先后成为安徽省首批省级示范院校、国家骨干高职院校，2019年立项建设安徽省技能型高水平大学，2024年立项建设省级“双高校

学校历史：- 1956年：学院始建，前身是安徽交通学校。 - 1958年：升格为安徽交通学院（本科）。 - 1960年：恢复专科层次招生。 - 1970年：安徽交通学校撤销，1973年恢复。 - 1988年：经教育部批准设置安徽大学交通分校，同年安徽交通干部学校成立。 - 2019年：立项建设安徽省技能型高水平大学。 - 2024年：立项建设省级“双高校”“双特校”。 传统专业：- 道路与桥梁工程技术：国家骨干高职院校重点建设专业，省级高水平高职专业。主要培养掌握道路

学校的历史: 安徽交通职业技术学院始建于1956年，前身是安徽交通学校，1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生，1962年，本科部并入安徽工学院，中专部和安徽省交通中等技术学校合并，改为安徽交通学校，1988年，经教育部批准设置安徽大学交通分校，2008年，成为省示范性高职，学校秉承“经世致用、实学报国”的办学理念，坚持“立足交通、服务行业、面向社会”的办学定位，为安徽经济发展和交通运输行业培养、培训了11

在贴吧宣传有p用，贴吧没人了

安徽交通职业技术学院数字媒体专业注重培养兼具技术与艺术素养的人才。专业技能方面，学生将系统学习图像处理、动画设计、影视剪辑、游戏开发基础等知识，熟练掌握Photoshop、Premiere、Maya等专业软件 。 从就业状况来看，前景十分广阔。毕业生可在影视与动画制作公司，从事视频剪辑、特效制作、动画设计等工作；在游戏开发领域，负责游戏美术设计、角色建模等任务；在网络媒体与新媒体行业，进行网页设计、新媒体内容创作等工作。该专业

学校历史: 安徽交通职业技术学院始建于1956年，前身是安徽交通学校，1958年曾升格为安徽交通学院（本科） ，1960年恢复专科层次招生。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校，2001年安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院。在60多年办学进程中，秉承“经世致用、实学报国”理念，为安徽经济和交通行业培育超11万高素质技术技能人才，享有“安徽交通黄埔”美誉。 专业: 新能源汽车专业隶属汽车与机械工程系，该系办

学校历史： 安徽交通职业技术学院始建于1956年，前身是安徽交通学校。1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校，同年安徽交通干部学校成立。2001年6月，安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院，并与安徽交通干部学校合署。 传统专业： - 道路与桥梁工程技术：作为学校的优势传统专业，在交通基础设施建设领域人才培养方面有着深厚的积淀。 - 航海技术：

学院于2001年6月由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建而成，并与安徽交通干部学校合署。安徽交通学校始建于1956年。安徽大学交通分校始建于1988年。学校生均仪器设备值达2.4万元以上；设有8个教学系，开设高职专业44个 道路与桥梁工程技术专业是学院的传统强项之一。该专业注重培养学生的基础知识和实践能力，课程包括道路工程、桥梁工程、工程测量等。学生在校期间有机会参与实际工程项目，积累宝贵的实践经验。毕业生在交通基础设

学校历史：安徽交通职业技术学院始建于1956年，前身是安徽交通学校。1958年升格为安徽交通学院（本科），1960年恢复专科层次招生。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校，同年安徽交通干部学校成立。2001年6月，安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院，并与安徽交通干部学校合署。传统专业：- 道路与桥梁工程技术：作为学校的优势传统专业，在交通基础设施建设领域人才培养方面有着深厚的积淀。- 航海技术：是

安徽交通职业技术学院 源起1956年创立的安徽交通学校。1958年，学校升格为本科层次的安徽交通学院；2001年，安徽大学交通分校与安徽交通学校合并组建安徽交通职业技术学院，并与安徽交通干部学校合署 ，隶属安徽省交通运输厅，持续为交通行业培育专业人才。 学院设有8个教学系，开设高职专业44个，王牌专业有道路桥梁与工程技术、汽车运用与维修、交通安全与智能控制、物流管理、工程机械运用技术等。 物流管理专业是国家骨干高职院校重

安徽交通职业技术学院学院概况- 办学规模：学院占地面积近千亩，建筑面积达30多万平方米。现有全日制在校生12000余人。- 师资力量：拥有一支素质优良、结构合理的师资队伍。现有教职工600余人，其中专任教师中具有高级专业技术职务的占比超30%，“双师型”教师比例较高。- 教学设施：建有校内实训基地100多个，校外实习实训基地200多个，教学仪器设备总值达1亿多元。图书馆馆藏丰富，拥有纸质图书和电子图书资源，能满足师生教学科研和学习

学校的历史和传统的专业

安徽交通职业技术学院始建于1956年，前身是安徽交通学校，1958年升格为安徽交通学院（本科），1962年大学部并入安徽工学院，中专部与安徽省交通中等技术学校合并成立安徽交通学校。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校。2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院。 传统专业该校传统优势专业集中在交通领域，像道路与桥梁工程技术专业，办学历史悠久，为交通基础设施建设培养大量人才；物流管理专业也是

安徽交通职业技术学院肇始于 1956 年的安徽交通学校，历经升格、合并，2001 年组建至今，始终以 “经世致用、实学报国” 为理念，坚守 “立足交通、服务行业” 定位，孕育 “勤奋、通达、敬业、乐群” 校风，累计为安徽经济与交通行业输送 11 万余名高素质技术技能人才，被誉为 “安徽交通黄埔”。 学校现为国家骨干高职院校、安徽省首批示范院校，师资力量强大，2024 年立项建设省级 “双高校”“双特校”，拥有教育部紧缺人才培养基地、武

1、安徽交通职业技术学院历史安徽交通职业技术学院始建于1956年，前身是安徽交通学校，1958年升格为安徽交通学院（本科）。1988年经教育部批准设置安徽大学交通分校。2001年由安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建成安徽交通职业技术学院，是全省唯一一所具有鲜明交通行业特色的高职院校。学校秉承“经世致用、实学报国”的办学理念，坚持“立足交通、服务行业、面向社会”的办学定位，校企合作，产学互动，孕育了“勤奋、通达、敬业

太壮观了，新的校区

安徽交通职业技术学院