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0经核实吧主飞落丶蒲公英 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 宝鸡易视康吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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0您还在为孩子整天玩手机电脑，看电视引发视力下降啊！束手无策吗？ 您还在为孩子近视度数不断加深是给下降而烦恼吗？ 您还在为孩子每天繁重的作业负担，视力急剧下降，苦苦寻求良方吗？ 你想及时了解孩子近视状况吗？ 你想得到每天30分钟学习治疗两不误，家庭治疗防控物理训练的方法吗？
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2高新一小四年级
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0陈涵鹏同学 远视性弱视 遗传性！
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0近视患者佩戴眼镜是有讲究的，尤其是现代人追求美观，更喜欢佩戴隐形眼镜，但是有些情况下是不宜佩戴隐形眼镜的。如女性月经期、感冒时、用电脑时都不适合佩戴隐形眼镜。 不宜佩戴隐形眼镜的五种情况 1、用电脑最好别戴隐形眼镜 不少戴隐形眼镜的人，长时间对着电脑，眼睛会发干、发涩，非常不舒服。这是因为眨眼的次数减少了。现在普遍使用的隐形眼镜，都是使用高分子材质制造的，透氧效果不好，一定程度上阻碍了眼睛直接呼吸氧气共 4 张
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0易视康青少年视力矫正全国连锁，诚招各县区代理！ 2014-09-06 扶风生活向导 （易视康各原创文章不经允许禁止同行转载） 青少年近视的基本常识（家长必读） 1，近视就像糖尿病，高血压一样，也是一个世界性的难题，所以如何安全而有效的进行治疗近视，弱视等视力情况是一个长期的话题，易视康属于光学治疗方式，安全性非常高，不吃药不打针，经过6年临床验证，没有任何副作用。 2，近视不是一天二天形成的，所以治疗也是需要时间的，任何
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1大夫，为什么手术后我的视力达到1.2，反而看不清眼前的东西了，就连系鞋带都不利索了”“为什么手术后视力提高到1.0，但天一黑，我的眼前会出现一片虚光。”这些疑问，是在全国各地接受角膜屈光手术感到自己的生活质量下降后，赴北京协和医院眼科要求“返工”的患者提出的。 近来，该科准分子激光手术中心主任李莹教授发现，这样的患者越来越多…… 东方网8月2日消息：昨天记者从沪上各大眼科医院获悉，暑期以来，平均每天登记做准分
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0浅淡散瞳对眼睛的伤害性 眼屈光度定义是不加屈光调节作用时的屈光度，不能只凭屈光度来确定近视正是针对人眼屈光度这个定义而言的。正常用眼不可能没有屈光调节作用，用上屈光调节作用后，屈光度就不是定义下那个单一的数值，而是一个几百度到2000度的范围。屈光度的定义只对治疗医学的屈光依据有作用，对日常用眼和验光配镜并没有实际意义。排除屈光度定义的局限性就是，无论按定义检测的屈光度是否呈现近视状态，远近观视过程通过
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0A．非眼镜类 1、治疗仪类 品牌：眼保姆、中科卫士、欧欧眼保仪、凤眼神、倍轻松等。 优点：可以缓解视疲劳（比按摩差），见效快。 缺点：费时费劲费用高，还极易反弹。 需要孩子专门抽出时间来接受治疗，耽误学习，不宜长期坚持。跟按摩比，患者被动 接受治疗，尚可坚持；而治疗仪则是主动治疗，孩子们难以长久坚持使用，还需要搭配口服药物、眼罩等，使用麻烦，连续投入花费 高。即使可以坚持，也会因为用眼时间大于治疗时间而不能起
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1易视康的效果真的不错，我给我女儿配了一副，原来的度数是225度，戴了三个月以后，降了150度，我已经很欣慰了，我想以后它能控制到这个75度我就已经很知足了。
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0家长是孩子近视防控的第一责任人 孩子的近视大多发生在家庭，这是因为孩子在家写作业、看电视、玩小玩具、弹琴或看 书等活动时间持续过长。有资料表明：写字姿势不正的用眼量是正确姿势的三倍，有30%的 近视是由于写字姿势不正确造成的。 建议家长 （1） 经常带孩子一起参加爱眼课堂组织的科普讲座； （2） 每月一次带孩子前来进行视光学检查 （3） 安排健康食谱，纠正孩子不良饮食习惯； （4） 创造家庭爱眼学习环境： a、 桌椅合适； b、
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0青少年近视眼的 1、 眼组织所需营养物质，微量元素的缺乏； 2、 近距离用眼过度； 3、连续用眼时间过长； 发病原因 4、 学习环境不良； 5、 可能有的遗传因素。 1、 用眼过度未能得到缓解，且逐渐加重； 2、 身体生长发育加速，营养物质和微量元素缺乏； 3、 遗传因素的影响； 发展原因 4、 配戴不合适的眼镜； 5、 眼结构的问题，如有散光，眼压偏高，隐斜视等； 6、 全身因素（患急性疾病，偏食，营养问题）等。 易视康眼视光中心
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0不论男女，不管正视眼、远视眼、近视眼还是散光，人到40岁以后，眼睛都会出现老 花，只不过表现形式不一，发生时间有差异。换句话说，人人都会老花。原因是什么呢？这 得从眼睛的调节功能谈起。 在人眼的瞳仁后面有一块透明、无血管的组织，叫晶状体。晶状体犹如一个两面凸起的镜 片，富有弹性与可塑性。在它的四周有纤细的悬韧带，将晶状体与睫状体连接。睫状体是一 环形的睫状肌组织，睫状肌有收缩与放松的功能。将眼球前极层层剖
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0为了防治近视 ,儿童和青少年在饮食方面 ,应适当多吃下列营养物质 : 蛋白质它是人体生命活动的基础 ,亦是组成眼球坚韧外壳的必需物质。肉类、鱼、蛋、奶 和豆类食品富含蛋白质。 钙、磷它是构成骨骼的主要成份 ,也是增强巩膜坚韧性的主要物质之一。儿童发育时期 应供给大量可以利用的钙质 ,同时供给充分的维生素Ｄ ,以促进钙的吸收和利用 ,可以多吃虾 类、豆类、油菜、花生米、大枣等食品。 锌和铬它是人体必需的微量元素 ,它们参与
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0正常人看东西时，两眼的目光应该是平行的，两眼球的位置是对称的。斜视眼两眼的位 置不对称，视轴发生偏斜。斜视会带来多种危害，影响美观，使孩子产生不同程度的心理缺 陷，尤其造成封闭、自卑会影响孩子的一生；造成视觉功能异常，立体视觉缺乏，看物体缺 乏立体感，没有深度和远度；久了，还能引起弱视，导致孩子视力残障。小儿预防斜视应注 意以下几点，做到早预防、早发现、早治疗。 1、预防斜视要从婴幼儿时期抓起，家长要
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0因镜片多为树脂片、耐磨性差，所以使用时要多用易视康眼镜专用清洗液清洗，不要用面 巾纸、衣服等随便擦拭。镜布擦拭时向一个方向擦，边擦边换镜布位置，不要转着圈擦。再有 双层摘戴时用手固定内层垂直吸上外层。不要让两层碰蹭，以免擦伤镜片。
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0近视度数大的人更容易接受这种眼镜，因为他外镜和不戴外镜看近的主观感受明显，度数 小的人反而感觉差不多。度数大的人看远离不了眼镜，不戴看不清，看近也离不了眼镜，不戴 就要离书本很近，而且度数越大离的越近。戴着近视眼镜看近又很难持久，容易疲劳易累。度 数易发展，所以度数大的人不但适合戴，而且多数离不了。
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0易视康复合型眼镜镜片，是为看近设计的，是符合眼睛生理变化规律的，所以只要配戴正 确，没有禁忌，成人也照样能用，尤其是近距离用眼多的，如搞财会的、搞微机的、绘图的、 伏案工作的人更适用。我们这有一个缝纫衣服的，总低头看针角，不戴镜看不清楚，戴上镜眼 睛疲劳、工作不能持久，很苦恼，到咱们这配了付近用眼镜非常好，任何症状都没有了。
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0肯定需要，一般学生升学时，尤其中考、高考看书最多，长的最快。这种眼镜符合人眼 生理变化规律，戴上看书眼睛处于望远状态，所以轻松舒适，近视不加深。再说现在进了大学 竞争照样激烈不象过去如同进了保险箱。学习的时间还会是很长，非常有必要戴一付适合近距 离用眼的眼镜。
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0不能说是病，但他给患者带来的麻烦超过了病的本身。现在有新见解认为近视是人类进化 的过程。因为现代人的眼睛是 祖先遗传给我们的，祖先是生活在野外的，看远的时间长，看近 只是暂时的。而现代人尤其是学生和近距离工作的人，看近时间很长，几乎没有时间看远，也 就是说眼睛始终处在调节状态，调节需要消耗能量对整体不利，人有适应外界环境改变自己的 能力，所以把长期看近引起眼球长长视为是人的进化。
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0不是摘不下来了，而是不愿意摘了。因为近视是逐渐形成的，视力是逐渐下降的，人没有 什么感觉，他看不清就不看了，一旦戴上近视镜一下景物清楚了，经常有发出感叹的“呀这么 清楚啊！”甚至问“你们看东西都这么清楚吗？”，“呀这人的脸有黑点呀”咱们觉得发笑，可他就 是这种感觉。因为他一直生活在模糊朦胧的世界，一旦你不让他戴眼镜，让他回到模糊世界 ，他不愿意，这就是所谓的摘不下来了，如果真没条件戴了，他过10天半个月也
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0这种观点是错误的 因为近视是客观存在，它不因你不戴眼镜就没有了，而且不及时正确配戴眼镜，不根据情 况进行控制，它照样每年增长。这样初次配镜的度数一般比较大。我们这有个叫高旭的学生 ，上五年级他第一次检查是175度，家长说什么也不能接受孩子戴眼镜，只好嘱咐他定期复查 。结果每学期都长，家长让老师往前提坐，经过一年多家长看孩子实在不行，老皱着眉头，看 黑板也困难，才同意配镜。这时双眼一个400度一个425度。已发展成真
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0主要是长期近距离用眼造成的，学生白天上课，回家写作业，休息还要看会电视，尤 其住着单元房、厨房、厕所都在屋子里，最远就看墙这么远，根本没时间往远处看，眼为了适 应看近，减少因看近调节所消耗的能量，眼轴就长长，眼球长长了就得了近视眼了。所以居住 的环境，生活的空间，应试教育等都是造成近视越来越多的原因。
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0戴近视镜看远对眼睛没有伤害，因为它就是用来看远的，看近不戴也能看，这就出现问题了：一、近视眼本来眼轴长了，适合看近，不戴近视镜能减少调节，但要双眼注视还要集合，调节和集合是同步的，一集合就又调动调节甚至调节径挛而加深近视。二、近视眼看近减少调节，但集合并不减少，二者本来是协调同步的，这样失去了眼肌力的平衡，会出现斜视，三、近视度数超过-300的，一般看近就要离的很近。这样即容易疲劳，又引起坐姿的改变，
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0这种眼镜从动物试验，到设计完成用于临床有15个年头了，收到了很好的效果，得到了广大患者的认可，业内人士从关注到研究到赞同，对咱们的理论、设计和效果给予了充分肯定。94年开始又经食品药品监督管理局指定三家的医院临床试用、专家评定，批准为医疗器械，所以效果是肯定的，用我们的产品是唯一正确的选择。
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0人眼好似自动调焦的照像机，是凸透镜成像，物距像距成反比，看远时是物距大，眼内的像距小，正好成像在视网膜上。看近时物距小，眼内像距就大，成像点就落在视网膜后而看不清，为了看清，睫状肌就收缩，晶状体悬韧性带放松，晶状体回弹，趋于球形，凸度变大，屈光力增强，使成像点前移落在视网膜上，也就是说即能看清远处又能看清近处的能力就是调节。为什么人感觉不到呢？因为体内许多功能变化，是不受意识左右的，眼睛也是一样。
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0学过光学的人知道，远处（5米外）来的光是平行光，进入眼睛的光线是平行垂直的，这种光线进入正常眼不用调节正好成像在视网膜上（相当于照像机的底片上）。而近处来的光是发散光，这种光线进入正常眼后成像点落在视网膜后边， 这样看近就不清楚了，这时眼睛就要调节，一调节成像点向前提，落在视网膜上，看近就清楚了。看近就要调节，这是自己不能控制的，就像心脏跳动一样，你想不让它跳，它不听你的。眼睛也一样，只要看近就要调
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0不是看的东西远了，而是改变了进入眼睛光线的几何特性，就是把近处来的发散的斜向入眼易形成近视的光线，变成远处来的平行垂直不易形成近视的光线入眼。戴上易视康眼镜看书，进入眼睛的光线就相当于看远一样轻松。眼睛长时间看远就不得近视或戴了近视镜不再发展。 怎样改变的呢？是通过凸透镜和三棱镜改变的，凸透镜能聚光，可使发散光变成平行光，从而减轻看近时的调节，而三棱镜能改变入眼光线的方向，把看近斜向入眼的光线变成
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0光学防治就是把看近时的光线转变成看远时的光线进入眼睛，眼睛长时间看远就不近视了。
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0光学防治，是通过特殊的光学透镜组，改变入眼光线，从而阻断了造成近视眼的最主要病因，病因排除了，病就好了或者就不会得病。
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0王龙悦小朋友今年7岁，于9月26日来本中心初检 右眼175度 左眼200度矫正视力为0.4 确诊为 近视性弱视 2014年1月25日复查，裸眼双眼各为0.8 屈光度 右眼175 左眼200 矫正视力 左右眼均为 1.0
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0致 近视， 弱视， 孩子家长的一封信 目前，中、小学学生近视、弱视的儿童越来越多，一个健康活泼的孩子，没有一个好的视力，将会影响孩子的一生，困扰孩子的一生。家长不给孩子配眼镜，看不清，配上普通近视眼镜，近视度越戴越大，视力越戴越差，眼球会发生器质性改变，影响和危害孩子的一生。 怎样才能使所有近视儿童永远告别近视，使所有近视儿童在短期内恢复正常视力，丢掉眼镜，让视力永不反弹呢? 目前中国科学家已经用光学原理
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1对于现在的孩子来说，接触到的电子产品多，很容易引起近视，比如说平板电脑、游戏机、电视、电脑呀！这些都是直接导致孩子近视、弱视的的罪魁祸首。孩子近视向我们作家长的心里更加着急，在这里我像大家推荐易视康。易视康已经有了痊愈的案例。我的孩子也就是在易视康治疗好的，刚开始只是抱着试一试的心态去的，没想到还真让我找到好方法了，现在我把他介绍给我的亲朋好友了，也把他介绍给你们大家，希望你们的孩子能够拥有一个更
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0随着现代文明的发展，人们对视力和视觉的要求不断提高，而一些人眼睛的视觉功能却没有同步得到增强。此外，由于学业的紧张，视距的移近，视觉空间的不
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2贺 高新二小三年级 刘思宇 弱视康复
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0为何小学三年级近视的 孩子多？ 当孩子进入小学三年级后，孩子的视力问题就开始成为家长面临的一个头疼问题。据统计数据显示：三年级开始，就进入到孩
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0易视康产品介绍 易视康眼镜型号分为：理疗型、调节型、复合型 1、国家专利； 2、医疗器械； 3、全新理论； 4、功效显著； 5、光学矫治； 6、学治同步
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0到底长期佩戴隐形眼镜会对眼睛造成的什么样的危害呢? 专家介绍，主要表现为以下几个方面: 1、眼睛抵抗力下降 隐形眼镜会使角膜无法接触空气，眼睛会因
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0孩子近视了，医生会告诉你：给孩子戴镜吧，近视没法治！你放弃了吗？ 但是近视真的没有办法康复了吗？千万不要把医生的这个观点当作“圣经”！医生，
