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1701.欧拉:万世师表,18世纪数学物理绝对统治者!统治力前无古人后无来者!法德俄欧陆数学祖师爷总源头。分析化身,一己之力将分析学带到最高位,全面压制几何代数。战力强悍,无人可比!数学界的莎士比亚! 2.黎曼:纯数学第一人,现代数学祖师爷,最具想象力,开创性,深度的数学之神!对数学的影响,前无古人后无来者!拥有无上的智慧与战力!数学奥林匹斯山上的主神宙斯! 3.庞加莱:数理双杀!光是现代拓扑学开创者的地位,就足以
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60有两个层面的原因 首先是宏观推动力问题 整个数学史上只有高斯牛顿是宏观层面上对数学的大幅推动。什么微积分群论没牛顿有莱布尼茨,群论没伽罗瓦也有别人(毕竟阿贝尔高次方程的解决已经在敲击群论的大门了) 但只要这种宏观推动力到位了(牛顿的绑定科学数学提升数学地位的外部推动,高斯开拓德国数学源流大幅增强数学整体实力厚势的内部推动),出几个数学天才是必然之中的事 所以高斯牛顿是地位最高的两人 然后学术层面,学术上
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66作为一个曾经的数学人,说说我心中的数学家排名。 1. 牛顿。总有人问为什么数学家前三总有他?为什么莱布尼茨不是前三?是不是因为其物理成就而认为其数学成就很高?我认为,首先,微积分是数学史上最伟大的发现,是整个人类史上最伟大的发现,没有之一。如果没有微积分,就没有了之后的大部分工作。物理再无发展的可能。所以微积分的发现是极其伟大的,使得牛顿排名如此之高。其次,牛顿和莱布尼茨可能是独立发现,但是牛顿地位高
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0bleem是圆周率的一个部分,圆周率是无理数,bleem也是。首先,我们可以用计算器来计算圆周率,看看它是否等于bleem。其次,我们可以用计算机来模拟bleem的性质,看看它是否与圆周率相似。因为bleem就是3和4之间的整数,而圆周率的小数点后面有无数个位数字,这意味着圆周率就是bleem。
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63高斯跟厉害这个词不沾边!
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32我认为是这几个第一,拉马努金(真正的数学天才)第二,欧拉(应用数学无人能及)第三,伽罗华(看的远的天才)诺德(纯粹数学最牛的人)
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872要的留邮箱
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5到底该以当时人态度来论证,还是以现在我们的眼光视角来论证 这个问题很简单 如果是以我们的眼光视角来论断,那无疑就是在评判数学成就(当然是我们眼里的),这压根就不是在评断统治力。 比如说高斯代数不如伽罗瓦,几何被黎曼超越,所以高斯统治力不行 那么以这个逻辑,黎曼的统治力可以说是相当的强悍了,以纯数学成就论,完全可以说统治包括高斯庞加莱柯西在内的整个19C。最后得出结论:黎曼是19世纪统治者 so以今天的眼光来论证统
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1反证法,证明孪生素数猜想。(三)若存在最大的“孪生素数”(P,P+2),之后就再无“孪生素数”;那么,之后任何(p,p+2)中的“奇数p+2”都是奇合数,并同理之后任何奇数“p+2n1、n1 ≥ 1”都是奇合数,就得出之后同样就再无素数;即2个及以上素数的乘积能得到之后所有的奇数。而此结论就与定理一二三四矛盾,与已证明的“准孪生素数(p,p+246)猜想”矛盾,与“素数生成法”p=ɸ(n)的“S=1/2 × 2/3 × 4/5 × 6/7 × 10/11 ……Pn-1/Pn …… > 0”数
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246惊见狄利克雷换个马甲又在吹高斯,而且黑黎曼是越来越上瘾,实在是无脑又搞笑。 还是来打打他的脸,玩弄他几把吧。 1.19世纪最重要的数学成就,分析基础严格化、群伦、复变函数论、黎曼几何、非欧几何、椭圆函数论、线性代数,以及下半世纪出现的拓扑、抽象代数、集合论……没有一项是由高斯奠基开创的,算术探索不是19世纪代表性的数学成就。就凭在黎曼几何、非欧几何、椭圆函数、线性代数等分支做的一些零散、不成系统的前导性的工
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243文章很精彩也很长,要pdf全文的话,请留下邮箱,我会发过去。 now lets begin ----------------------------------------------------------------------- 我心目中的英雄 --- Heroes in My Heart(转载) 写给那些 喜欢数学和不喜欢数学的人们 写给那些 了解数学家和不了解数学家的人们 Heroes in My Heart Edited by ukim
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0代数和几何能够互相地描述,它们都是表示物质的各方面。某个图形建立起算式得到一定的答案,比如边长、面积、体积,知道一些可以算出其它。人们确定长度的单位,用数字来计量,也就能够算出面积和体积是多大?解析几何就是代数在坐标中用线条来表示,反过这条线使用代数计算。物质有各个方面,人们进行表述就使用数学工具,数学的基础是从物质抽象。物质的本身就是合成分解,为最基础的理论那么数学从这里出发。不同的数字是以一为
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0摘要:阐述了新的物理假说,即物理的归一:无量子x是唯一的存在物;x=yz是根基规则。并以此分析生二化操作而讲解现代物理;顺势讲解新的预测或新的理解。 https://zhuanlan.zhihu.com/p/710995019?utm_psn=18000966927 26538240
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9826.33.12.24.25.10T23 2+4+7=13.6+8+12=26 7+5+22=34.8+7+9=24 以上算式参数是?有请高手详解!感谢
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0采取某种方式分物得到数目,一是基数再有一份为二,下去就是三、四……,大数由小数和成,比如六可以都是一相加,二加四等于六,还有其它数加起来得到。同一数的相加能够使用乘法,三个二等于六,只要记住它们做算式的时候直接用。不同数有连系发现它们间一些的规律,计算的时候变成简单。从分解因式中可以看到,不一步一步地计算这样是会繁杂,进行分解因式就变得简单。数字有不同的连系便出现各种算法,矩阵公式、行列式、扑拓公
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0华罗庚的水平够得上菲尔兹奖吗?
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6周氏猜测内容为: 当2^(2^n)<p65308;2^(2^(n+1))时,Mp有2^(n+1)-1个是素数。 周海中还据此作出推论:当p<2^(2^(n+
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1苏北中专女生竞赛获奖
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1比起其他关公战秦琼的例子,这两位是真有可能遇见的啊,阿贝尔还去过巴黎。正好伽罗瓦家境不错,能帮助阿贝尔不至于贫病而死,而有人理解的伽罗瓦也很难走极端。并且他们都在群论上有巨大贡献。如果他们有机会成为挚友或许数学发展史都将被改写
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1看了一圈,这贴吧纯粹就是一帮小孩搁这里互骂,以网上资料、视频等为依据否定一个数学家的功绩,来吹捧另一个数学家,可一问这位数学家的一些理论,他一点都不知道,这纯纯就是民科啊!我甚至有些怀疑这帮人的学历顶峰会不会连一个一本都没有,这个贴吧已经死了,浏览这个贴吧只会降智
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0矢量不解决实际问题的时候,只是数字方面的关系,它就可为标量。例如某球运动的速度是10公里/每秒,另一球运动的速度是8公里/每秒,它们的速度相差多少?用10-8=2公里/每秒就可以。我们知道速度为矢量,上面的计算就使用标量。
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0数学中的不同分合法,铁块的质量是5千克,以每秒5公里的速度在光滑水平面上运动,用z表示铁块的质量,y是变通式,z:为它运动的速度,可以写成这样的算式,zy=>z:。z跟z:的数值是一样却代表的含义不相同,=>就是趋向,y便不为1,zy乘积是其它数,趋向的意义是z:数。并且能够地这样zy=>n:,z数值就不同n:。
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0数学中的分合法再用变通式连接它们,求解各种物理的问题可以。数式表示某种分合法,可是物理中有不同的性质,就要用到各种分合法,经过变通式连接它们。定义成为数字,便指物质的各方面,数字是概括物质的符号,跟它们的性质有关系。