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伊乐
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1就是小广场农业银行门口，以前夏天经常摆摊吃，有偿求联系方式！找到了我有偿支付报酬！84老学长一枚，高中三年换了3个生物老师，各有千秋，想知道哪个老师最有特色？12大家对他有什么看法啊，你们觉得这个老师好不好啊1400请问谁知道桐中表白墙号码啊27@◆伊乐 @张小邪step @苏染丶丶5课内作业布的能压死人，还要求写课外资料，有学生做不完，课内作业抄答案，课外资料糊，订正不认真。他反而认为是作业不够多，加作业量，抄答案的学生还是抄，只是抄的时间变长了；认真做的人做作业时间越来越长，睡眠时间越来越少，第二天上课困的要死，听课效率低，学也学不到东西，晚上回家作业更难做，这不逼着也去抄答案吗1外地人，想进桐中取景拍摄，不知道对不对外开放伊乐
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6我校于9月25日下午在教研楼303室举行2024年“青蓝工程”师徒结对仪式，校党委委员、校长方钊莹，24位青方及蓝方教师以及有关部门负责人参加活动。3😭😭😭伊乐
10-19
648欢迎顶贴16求问一下桐城中学物理老师李新峰教学如何？kubool
10-15
3喵喵喵1如标题伊乐
9-24
10还有一本作业伊乐
9-24
2原子核中的质子中子是如何运动的？ 原子的体积非常小，原子核中质子中子的体积就更小了，所以，人们无法直接观察质子中子的模样，运动或结合状态。 人类是存在理性思维的，感性认识不到的事物，理性可以靠想象力认识到，所以认识质子中子的任务只能交给人的理性思维。 人的理性思维可以靠一些相同事物的行为现象推理出来，比如靠光的反射推理出来质子中子是如何运动的问题。 根据牛顿定律，物质之间的相互作用是物质之间动量或动能171谁有二中余莉老师的号码呀，能给我一下吗？我是15级毕业的学姐，祝学弟学妹考试取得好成绩。2伊乐
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4了解一下3现在合肥高中已经开始双休了，桐城有没有相关消息啊55何青老师怎么样啊4友友们，21年录取名单谁有20最近几年不是一个都没有，就是偶尔出一两个，今年一下出6个也太nb了，也希望桐中越来越好了5哪位好心人，能告诉我今年高三（2024）的物理暑假作业打印的卷子是哪些学校的？我卷子昨天丢了！伊乐
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10真会有人吗23好奇吧里有多少活人74对离心力和向心力产生或形成的物理分析和解释 物质世界中所有不同形式的力都是在不同物质之间相互作用的过程中产生或形成的。离心力和向心力也是如此。 离心力和向心力是如何产生或形成的呢？ 我们知道，物体在外力的作用下会产生加速度。在牛顿力学的范式中，由于牛顿把物体简化为质点，所以，物体产生的加速度是物体的直线加速度。牛顿力学无法理解物体是如何产生自转的运动，曲线的运动或圆周轨道运动的问题。 如果我们不是把物6落日余晖，待你而归 夕阳西下的美景，让人有一种温馨的感觉 优美的夜景 晴空万里，秋高气爽，蓝蓝的天上白云飘，春风拂面，春暖花开，风和日 丽。共 7 张8老东西问一下桐城中考今年满分多少10申请人：@zhuzihao2011 申请感言：选择桐中，选择成功！07想了解吴双七老师15桐城中学吴云海老师67现已分班，我在8班，有同班的吗？11绕是当前
2019-06
有没有人有桐中宿舍的图啊
伊乐
鹿目圆
