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10这是你一个学生给你写的请你一定要仔细再仔细的看,我不会说一个脏字你可以放心,但这不代表我不会骂你 你一次一次的惹我,我一次一次的给你面子怕你下不
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0对电,电能和电流的物理分析和解释 物体是由原子构成的,原子存在运动吗?当然存在,因为没有运动的物质是不存在的。那么原子存在什么样的运动形式呢?原子只能处在转运动的形式中。因为物体中的原子在转运动的状态中可以保持其存在的位置不变。从宏观的角度来说,转动不存在位移的运动。物体中的群原子基本上都是在其固定的位置空间上转动着。 既然原子存在运动,原子必然存在动量或动能量,不过原子的动量或动能量与牛顿力学的动量
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35爱因斯坦致命的四个缺陷或错误 1,爱因斯坦没有搞清楚质量存在的本质含义是什么。 质量存在的本质含义是实体性,没有实体的质量是不存在的。由于这个缺陷,爱因斯坦对物质质量的客观存在与为了认识,度量这种客观存在而出现的某种物理量的存在混淆在一起了。或者说,爱因斯坦把物质的质量与物质的重量这两种不同的概念混淆了。 爱因斯坦有一个著名的电梯实验。简单说,一个人站在电梯上,脚下放一个称量器。随着电梯的加速运动,称2牛顿的错误,简化引起的错误。 首先我们要搞清楚这样三个问题, 1,在现实的物质世界中,所有物质的运动都是在物质之间相互作用中或相互作用后产生或形成的。 2,物质质点之间的作用与物质非质点之间的作用产生或形成的物质运动形式是否相同或不相同?当然,我认为是不相同的。 3,物质旋转运动产生的原因是什么?是牛顿的万有引力?还是爱因斯坦认为的空间弯曲?当然,我认为,物质非质点之间的作用是物质产生或形成旋转运动的原因4离心力和向心力是如何产生或形成的呢? 我们知道,物体在外力的作用下会产生加速度。在牛顿力学的范式中,由于牛顿把物体简化为质点,所以,物体产生的加速度是物体的直线加速度。牛顿力学无法理解物体是如何产生自转的运动,曲线的运动或圆周轨道运动的问题。 如果我们不是把物体简化为质点,不是把物体之间的作用简化为,物体质点之间的作用,我们会发现,物体之间的作用一般都是非质点之间的作用或物体之间非中心点,非中心线之4我真的很喜欢打高尔夫 不知道咱学校有没有113还有哪个男老师最帅?4032在最炫搅基风的今天,怎么少得了腐女大军? 二中的腐女都粗来冒个泡吧~也彰显下咱腐女的力量★√★1162010年5月9日,河北邢台第二中学北校区高三三十班班主任李莲在操场上首次发现,并和三十一班班主任刘子松捕获一只野生奥特曼!这种星际濒危物种在河北7真的8月16开学吗6亲爱的邢台二中吧的吧友们:大家好! @江庆安今天吃什么 为本吧吧主候选人得票最多者,共计0张真实票数,根据竞选规则,官方最终批准其成为本吧正式吧主。公示期三天。 吧主上任后,请立即填写问卷信息https://iwenjuan.baidu.com/?code=nlec1g,领取各项吧主权益。同时请严格遵守吧主协议 https://tieba.baidu.com/mo/q/newapply/rule?from=task,履行吧主义务,积极投身本吧的发展建设,也请广大吧友进行监督。如出现违规问题,请至贴吧反馈中心进行反馈或者投诉ht2听说邢台二中食堂的饭菜非常好吃,有没有人想和我一起去尝尝?23二中高考体检是在学校进行还是医院303听说这里有六十人集中营,请问这里不受日内瓦公约的约束吗?34热烈庆祝邢台市第二中学南校区第一届高二高三年级联合禁烟大会胜利召开! 谨代表全体与会人员向多文72024.8.9 早晨起来发现班主任和生物老师没了被换了,真的很莫名其妙,理由是学校制度,我很不理解,这两个老师算是教我们班里最不怕累的两个老师了,而化学k老师兼班主任兼班主任更是把我们带成普通班化学第一名几乎从未断过(从高一下分班开始)对于一个班,至少这个班的化学成绩,是完全没有理由换掉的,当然如果是因为例如子女未在邢台二中接受教育之类的而被打压,未免就有些太丑陋了吧?纪念化学k老师和生物c老师,以及所有被换掉4申请人:@江庆安今天吃什么 申请感言:本人二中Steam组创始人 我将带领二中吧走向辉煌3二中怎么样,开学带什么东西学姐学长们?平时都穿校服吗?用带水桶洗衣服吗学长学姐们372邢台追光清北班还是选二中普通班0谁有曹书金的照片啊😭😭😭3说老师坏话不太好…但是将来你们会懂的…如果只是老师还好,要是班主任…我只能说趁早转…虽然他比较负责…望学弟学妹谈感受…0大家说一下。2教物理的张晓丽老师 到底是哪国人呢? 头上的发色有点多10想看看现在的上课情况6谁有联系方式 可以告诉我吗9求李老师电话40球场之星! 在读天津体育学院,打球超帅喽!还挺腼腆,。 可惜只是实习老师,还会走呢!珍惜!!! 知道的,顶一下啦!!!17坑爹郭众,在二十天的假期还他妹的蛋疼地办十五的补习班,打着为了学习的旗号搜刮民财!强制全班报名,来成全其不可告人的目的!小弟实不堪忍受其迫害