我的这位老师，是能从茫茫人海中第一眼就能认出的人，不是因为对他有多么的了解，只是因为老师那富有个性的发型——我们都把老师叫做地中海。我们会对这个话题进行一番创作，老师是教语文的，我们会说：“语文组比数学组多一盏灯”。我们也会给老师起一些与他发型相关的外号，他只是笑，毫不在意。
第一眼见到老师时，除了发型外，并没有给我留下什么太深的印象，后来只是听到别的老师说他是学校德高望重的老师。他们的话大概是真的，有一次我在校门口执勤，恰巧老师也在，别的老师见到他会说：“呦，您都出来执勤了！”
在我的心里和眼里，他来诠释教师这一职业的方式是不同的，他更多的是言传身教，在我与他的交往中，他从来都没有做过违背职业的事情，几次考试时，别的老师都会将答案含沙射影或者直接告诉，但他却没有，有人会埋怨他，但他会说：我只想达到考试的意义，考出最原生态的你们。在这个应试教育的年代，在他的课堂上却总是轻松的，老师会在课堂上拓展大量的课外知识，我也总是听的津津有味，那不知趣的下课铃响起时，我却还意犹未尽。在老师的心中，学习是为了加强自身修养。
记得有一次，我在课上与别人争吵，老师来劝我们，在气头上的我根本听不进老师的劝说，也忘记了自己的身份，有继续吵了起来，老师真的生气了，在众目睽睽之下训斥我，我那委屈的泪水不争气的涌出眼眶，“你想过你平时说别人的时候别人心中的感受吗？”老师的话，句句真切，那次，我开始真正的检讨自己。那次，也使我受到了最严厉的惩罚。后来，我又遇到了同样的事情，但却采取了不同的方法来解决，我不知道老师是否知道，但我只想告诉他，那次的结果真的不一样。
我的笨笔是写不出来老师万分之一的，每次，我都会向别人炫耀我的语文老师，能够与上张涛老师是我的荣幸，每次我都会为引起老师的注意去努力考全班第一，这成为了我学习的动力。我也很崇拜他，但我知道那是多高的境界，也许现在的我还不能令老师满意，但是我会一直努力。
黑夜，只有星星于台灯陪伴我，每当想偷懒时，那星星一闪一闪的，好像又看到了老师那光亮的头顶，我又有了力量再去拿起笔，去为梦想再战！
恩师是让人永远记得的，他像永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖的闪亮！