打听好是哪个老师做班主任了么。要是知道的话,可以问问上届他班的孩子。。看看情况,要是历届分班作业都不交就不写了。。。
或者只写巨严的老师布置的。
练习册的话,能撕就撕。
把选择,填空先写了。 大题抄几个主要步骤。或者把重要的内容各排写,也方便你以后有时间了补(只有重要的才补。你懂得就别写了!浪费时间和墨水)
好像不像理综的东西只写下答案就好了吧?
不像挨千刀的文科,每次政史地拼了命的写“大字报” 。。。
其实最考验人的是。。教作业的时候,没写完的话有两方案。。
1。老师交课代表或者组长检查的话,和他们套近乎。。咳咳,不过你们刚分班,熟人应该不多,而且,不知道那些孩子会不会帮忙。。
2。老师收的话,(如果他是那种巨严型)先交———等他发现你没写完。。你挨批。
坦白说没写———可能会被重点关注了,以后。而且给他印象不好。 应该不会请家长吧?
或者,你交了。但是里面只写了点,趁下课跑办公室偷回来再加工,再放回。。这就技术和心理素质要求较高,还得对老师的时间把握很好。。
一般有些老师会在收了后,在教室里大概翻翻。玮子,你就得把那种容易看到的部分写了。特别是大空白的地方。当然,得合理的写了题。特别是展开的书的右页。(例如,右页,有6大题,平均分6块那种。从左到右,从上倒下编号。。重点写1 3 5或2 4 6这样一组。剩下的抄抄公式占格子。。)
阿门,不知道我打了多少。。
或者只写巨严的老师布置的。
练习册的话,能撕就撕。
把选择,填空先写了。 大题抄几个主要步骤。或者把重要的内容各排写,也方便你以后有时间了补(只有重要的才补。你懂得就别写了!浪费时间和墨水)
好像不像理综的东西只写下答案就好了吧?
不像挨千刀的文科,每次政史地拼了命的写“大字报” 。。。
其实最考验人的是。。教作业的时候,没写完的话有两方案。。
1。老师交课代表或者组长检查的话,和他们套近乎。。咳咳,不过你们刚分班,熟人应该不多,而且,不知道那些孩子会不会帮忙。。
2。老师收的话,(如果他是那种巨严型)先交———等他发现你没写完。。你挨批。
坦白说没写———可能会被重点关注了,以后。而且给他印象不好。 应该不会请家长吧?
或者,你交了。但是里面只写了点,趁下课跑办公室偷回来再加工,再放回。。这就技术和心理素质要求较高,还得对老师的时间把握很好。。
一般有些老师会在收了后,在教室里大概翻翻。玮子,你就得把那种容易看到的部分写了。特别是大空白的地方。当然,得合理的写了题。特别是展开的书的右页。(例如,右页,有6大题,平均分6块那种。从左到右,从上倒下编号。。重点写1 3 5或2 4 6这样一组。剩下的抄抄公式占格子。。)
阿门,不知道我打了多少。。