![](http://hsb.hsw.cn/images/2012-02/25/xin_140209250604296308918.jpg)
“在当下的教育大环境里,进行有意义的教育实验。为现有的 框架之中加进一个异数,创造‘第二教育’。
推动这些‘静悄悄的**’的,往往是一些普通教师,他们‘没有呼风唤雨的本事,不能左右学校的教育规定和要求,不能决定教育的大气候’。但他们是用灵魂投入教育。”
钱理群简历 著名人文学者,鲁迅、周作人研究专家。先后任北京大学中文系教授,现代文学专业博士生导师。主要从事中国现代文学的研究与教学,最近十多年来,高度关注教育改革,出版多部专著。2002年退休后继续与青年朋友以各种方式交流对话,为成长中的学子们打开广阔的精神空间。
2月21日,陕西师大附中语文老师杨林柯写给家长和学生的万言信《这样执着,究竟为了什么》被华商报全文刊登,在短短几天内,这份探讨当下教育问题的来信,引发了社会各阶层人士的极大关注和思考。23日,著名学者、北大中文系教授钱理群就此事接受了本报专访。他认为在全国各地都有一批优秀的老师,为中国教育改革探路——