让坚强的人认识更坚强的人，让处境相近的人互相激励，把苦难当作人生的财富！同时告诉全社会这些孩子真正的喜怒哀乐；告诉所有的寻求心理独立的人们，没有什么比孩子们稚嫩的文字更加励志。”
留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。根据全国妇联调查数据，全国留守儿童人数约为5800万。留守儿童群体当中普遍存在的物质匮乏、亲情缺失、失学严重、安全隐患、心理压抑等等现象，日渐成为转型时期的中国不可回避的严肃课题，引起社会各界广泛关注。
近日，《中国留守儿童日记》由北京时代华语联合江苏文艺出版社共同推出。与此前同一题材的新闻报道和出版物不同的是，该书是中国第一部由留守儿童自己撰写的反映其真实生活的作品，共收录了220篇日记、21幅表达内心渴望的画、12封写给爸爸妈妈的信，作者是贵州省安龙县26个平均年龄为9岁的留守孩子。
他们不是中国留守儿童之痛的旁观者、俯瞰者、恻隐者，他们是当事人、亲历者，因此，无论对于社会上关爱留守儿童的大众或者是教育机构，甚或是政府机关，这本书都提供了一个直面、了解这个特殊群体的窗口。该书出版后，迅速引起巨大反响，得到了央视主持人崔永元、免费午餐发起人邓飞、中国企业家俱乐部创始人刘东华等名人的支持。
该书编者是这些小作者的小学语文老师杨元松。他说，之所以决定将这些日记结集出版，初衷是：“或许我们无法立竿见影地改变留守儿童的处境，但是一定要为他们探讨寻找美好明天的渠道和意志，让坚强的人认识更坚强的人，让处境相近的人互相激励，把苦难当作人生的财富！同时告诉全社会这些孩子真正的喜怒哀乐；告诉所有的寻求心理独立的人们，没有什么比孩子们稚嫩的文字更加励志。”
同时，出版方希望，人们既不要俯视孩子们的窘迫，也不仰视他们幼小身躯下强大的心灵力量，“只是平视这样一个人群的真实生活，如一面镜子反映出我们的浮躁、虚荣和不快乐，唤醒缺失但最需要的内心富有。”
希望孩子们的精神能够感动同龄人，使曾经娇生惯养的孩子能够更加独立、坚强，少些依赖。
希望全社会对留守儿童的关注度能够升温，关注的方式并不需要怜悯，更多的是互相牵手，以乐观、积极的心态来鼓励这批孩子们。
由于存在家庭教育缺陷、健康和安全难以得到保证，有的留守儿童从小就染上了诸多不良的社会习气，有的则因心理长期压抑而导致了行为的偏差或性格的扭曲，部分甚至成为让人难以置信的一系列恶性事件的主谋者或被害人。这也是我们应该高度重视留守儿童问题的另一个原因。
一个女孩请假引发的连锁震撼
《中国留守儿童日记》的出版缘起，源于2年前我国西南地区遭遇的百年一遇的罕见旱灾。
2010年春天，杨元松，贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学一名普通的语文老师，只是感觉“生活用水比往年困难一点”。和老乡们一样，他用自己的蛮干劲儿解决用水问题，丝毫没觉察到一场旷日持久的抗旱大战即将来临。
很快，杨元松发现，六年级的女孩杨海有点不对劲，每星期她总要请一、两天假，而假条上只笼统地说“家中有事”。两个星期后，他隐约觉得这孩子有什么难言之隐，于是单独找她谈话，这才发现，原来她的父母常年不在家，为了满足自己和两个弟弟的生活用水，她得背着大水壶到很远的地方背水，双休日带回家的水只够用两天，只得在平时请假。
孩子反映的情况让杨元松深为震惊，为了对留守儿童的生活和用水情况进行全面摸底，也为了提高孩子们的写作能力，他让孩子们把自己的所思所想用日记写下来，结果，“这一摸就摸出了一大堆让人震撼的问题来。”
孩子们尤其是女孩，每天学习之余要做繁重的家务，早上天不亮和放学后要做两顿饭，要照顾弟妹，每天都要种玉米、种菜，到山中背柴、背水……
抱着半信半疑的念头，杨元松开始和同事连续对班上的留守儿童进行家访，事实证明，现实比他们日记中记述的严重得多！随着日记的一篇篇累积，杨元松和同事们一次又一次为孩子们的坚强、自立、懂事感动，也开始萌生一个念头：能不能让大都市的孩子们看一看山区孩子们是怎么学习、生活的？他决定将日记整理出版。