近期,听说班主任又要去北京学习,一走就是六个月,先不说别的。我们的课程怎么办?或许学校会安排别的老师来接替班主任的工作,可是有那个班的同学愿意中途换老师还是班主任。还说让我们班同学这学期强化课程,可是现在这种情况让我们怎么强化?
再说,班主任毕竟带我们快两年了。这时候走,说不定我们就业的时候我们连班主任面都见不到,换做那个班会愿意自己的班主任中途离开自己的班级。我们班同学跟班主任在一起经历的那些风风雨雨又有谁会懂,歌咏比赛结束我们班同学坐在餐厅二楼,同学们泣不成声这时候是谁在鼓励着我们,让我们懂得了现实是多么残酷、在我们生病的时候又是谁在问候我们、还记得班主任跟我们班同学一起跑早操、监督我们上课间操,以身作则......那些岁月仿佛就在昨天一样历历在目,我们有太多的不舍。
学校花钱让班主任学习这是好事,可是能不能站在我们学生角度考虑考虑,或许学校会说这样做是为了更好的教我们。可是我们班现在需要的不是这个,需要一个了解我们,帮助我们解决困难的老师。我们班同学最近都很浮躁,因为就业等一系列问题。如果班主任一走可想而知。又有谁问过我们的意见,尊重过我们的想法,希望学校慎重考虑。
再说,班主任毕竟带我们快两年了。这时候走,说不定我们就业的时候我们连班主任面都见不到,换做那个班会愿意自己的班主任中途离开自己的班级。我们班同学跟班主任在一起经历的那些风风雨雨又有谁会懂,歌咏比赛结束我们班同学坐在餐厅二楼,同学们泣不成声这时候是谁在鼓励着我们,让我们懂得了现实是多么残酷、在我们生病的时候又是谁在问候我们、还记得班主任跟我们班同学一起跑早操、监督我们上课间操,以身作则......那些岁月仿佛就在昨天一样历历在目,我们有太多的不舍。
学校花钱让班主任学习这是好事,可是能不能站在我们学生角度考虑考虑,或许学校会说这样做是为了更好的教我们。可是我们班现在需要的不是这个,需要一个了解我们,帮助我们解决困难的老师。我们班同学最近都很浮躁,因为就业等一系列问题。如果班主任一走可想而知。又有谁问过我们的意见,尊重过我们的想法,希望学校慎重考虑。