1.坐班车的同学出一名打旗者——旗上注明班车号，比如《1路》《2路》......
2.大家依次在打旗者前站好队.
3.班车前让司机在显眼处挂醒目标识牌——《1路》《2路》。。。。
4.此方法可运用到开家长会，任何入校园的活动中去.
说白了就是运用运动会入场式的方法。
学校大路本就是让学生走的，可是保卫让学生走路牙子以上，车走大路，标准的官僚主义.
最好的解决方法是：人车分流.
在校区另开车辆大门，这样可以体现学校是以关爱孩子们为主的。最其次的方法是两条路分孩子们一条也行啊，可恶的保卫队长放着空闲的马路让孩子们走湿达达地路牙子。
人车混流，校区交通混乱，在停车场处开个大门去，
再说说装修，宿舍问题，不能住，把东西拿回来。装修好了再住，我们家长有的是时间等。
一楼分给寄宿的女孩子，连个门锁，防盗窗也没有，住毛啊，你以为是康乾盛世，路不拾遗啊。
3个弱不禁风地小女生换了2次宿舍了，还搬？靠！尼玛的
2.大家依次在打旗者前站好队.
3.班车前让司机在显眼处挂醒目标识牌——《1路》《2路》。。。。
4.此方法可运用到开家长会，任何入校园的活动中去.
说白了就是运用运动会入场式的方法。
学校大路本就是让学生走的，可是保卫让学生走路牙子以上，车走大路，标准的官僚主义.
最好的解决方法是：人车分流.
在校区另开车辆大门，这样可以体现学校是以关爱孩子们为主的。最其次的方法是两条路分孩子们一条也行啊，可恶的保卫队长放着空闲的马路让孩子们走湿达达地路牙子。
人车混流，校区交通混乱，在停车场处开个大门去，
再说说装修，宿舍问题，不能住，把东西拿回来。装修好了再住，我们家长有的是时间等。
一楼分给寄宿的女孩子，连个门锁，防盗窗也没有，住毛啊，你以为是康乾盛世，路不拾遗啊。
3个弱不禁风地小女生换了2次宿舍了，还搬？靠！尼玛的
