首先,听课好好听 作业好好做,一定要注意听评讲作业,不懂一定要问,问问题很重要,不管你的问题有多白痴'不懂一定要问。虽然是老生常谈,但很关键。
1.单选和改错就是考语法。 五三 高考B版的专题训练,分专题逐一攻破每一个语法点。练题,纠错,回头做旧题,三步走就可以彻底弄懂了。
听力,必须多听,不是做听力题,而是把材料当课文读,然后听录音,你必须能听出来每一句讲什么,英语听力题材,用语都差不多,你平常读熟了听熟了,考试就跟做原题似的,必须读原文,就用早读课读,一周读一两套高考真题就行了,必须要求熟悉,听力可以路上边走边听'有意识地听清内容,甚至默念。
2.完型,阅读,每天一套是必须的。完型缺语感是不行的,但是听力原文内容和完型文章没太大关系,所以我还是推荐背新概念,高中生基础弱点的,从第二册第三单元开始就可以,文章很短很简单,背不是不目的,主要是通过反复诵读培养语感,积累词汇。成绩还行的可以用第三册'不能背的话熟读也行',看似花心思,其实占不了多少时间而且效果最好(对听力和作文效果也很显著)。完型技巧。是带着空浏览完整篇文章,把握大意,注意上下文提示词……(技巧应该老师都有讲就不说了),阅读也是一样,先看题干(不要看题肢)带着关键词阅读,锁定目标节省时间,如果不看题就从头到尾读完可能你大脑还是一片空白。关键:宏观把握,注意细节。 必须撇开细节,整体理解文章中心,从而解决主旨题' 然后再关注细节,解决材料内容题。 4. 作文:其实也是背文章啊……背多了写文章就地道了……或者,每个单元的好的短语句式(在每个单元的最后一页有总结),挑出来造句,保证文章里有几个复合句,经典短语',多种句式,短语 交杂用,让文章看上去高级点丰富。同时不漏要点,书写还行,'十九~二十分没问题吧。
5.背单词。 就是要多看读课文,因为单词是活跃在文章里面的嘛,课文懂了单词就记住了,拼写的话,你运用一下,造造句,做个单词题'用用就熟了不会忘。
其实说到头来'我还是觉得反复读比较划算,比做题效果好多了。李阳《五分钟突破高中英语》,高考分类题型,解析的不错,标准录音也有,不必按照上讲的疯狂练习,能熟读成诵就ok 了。如果需要的话,可以用本外研社 的《多功能词典》,考试专用,各种义项,搭配都能找到,比牛津全。
最后记住,老师是你最好的助手,不懂的一定要问他,一定要多问。英语是一门语言'只要你肯多接触,给自己创造英语环境,提分的速度比其余各科都快。
相信自己, 祝大家好运。
1.单选和改错就是考语法。 五三 高考B版的专题训练,分专题逐一攻破每一个语法点。练题,纠错,回头做旧题,三步走就可以彻底弄懂了。
听力,必须多听,不是做听力题,而是把材料当课文读,然后听录音,你必须能听出来每一句讲什么,英语听力题材,用语都差不多,你平常读熟了听熟了,考试就跟做原题似的,必须读原文,就用早读课读,一周读一两套高考真题就行了,必须要求熟悉,听力可以路上边走边听'有意识地听清内容,甚至默念。
2.完型,阅读,每天一套是必须的。完型缺语感是不行的,但是听力原文内容和完型文章没太大关系,所以我还是推荐背新概念,高中生基础弱点的,从第二册第三单元开始就可以,文章很短很简单,背不是不目的,主要是通过反复诵读培养语感,积累词汇。成绩还行的可以用第三册'不能背的话熟读也行',看似花心思,其实占不了多少时间而且效果最好(对听力和作文效果也很显著)。完型技巧。是带着空浏览完整篇文章,把握大意,注意上下文提示词……(技巧应该老师都有讲就不说了),阅读也是一样,先看题干(不要看题肢)带着关键词阅读,锁定目标节省时间,如果不看题就从头到尾读完可能你大脑还是一片空白。关键:宏观把握,注意细节。 必须撇开细节,整体理解文章中心,从而解决主旨题' 然后再关注细节,解决材料内容题。 4. 作文:其实也是背文章啊……背多了写文章就地道了……或者,每个单元的好的短语句式(在每个单元的最后一页有总结),挑出来造句,保证文章里有几个复合句,经典短语',多种句式,短语 交杂用,让文章看上去高级点丰富。同时不漏要点,书写还行,'十九~二十分没问题吧。
5.背单词。 就是要多看读课文,因为单词是活跃在文章里面的嘛,课文懂了单词就记住了,拼写的话,你运用一下,造造句,做个单词题'用用就熟了不会忘。
其实说到头来'我还是觉得反复读比较划算,比做题效果好多了。李阳《五分钟突破高中英语》,高考分类题型,解析的不错,标准录音也有,不必按照上讲的疯狂练习,能熟读成诵就ok 了。如果需要的话,可以用本外研社 的《多功能词典》,考试专用,各种义项,搭配都能找到,比牛津全。
最后记住,老师是你最好的助手,不懂的一定要问他,一定要多问。英语是一门语言'只要你肯多接触,给自己创造英语环境,提分的速度比其余各科都快。
相信自己, 祝大家好运。