我是建筑工人，我有什么乐趣。
建筑楼房的过程中，你就在建设你自己的心灵，你应该快乐。
我是快递人员，天天送货，我有什么乐趣。
每天服务别人，别人因为你的服务，而更快乐的生活，如果别人能这么服务你，你会不会快乐，那么，就去服务别人吧，服务他人本身就是一种快乐，因为服务是传递爱的过程。
我是一名学生，天天枯燥的学习，我有什么乐趣。
有老师的教导，有同学的学习氛围，大家一起努力，一起竞争，能够接触大自然，了解到世界的奇妙变化，思维越学越灵敏，生活有目标，数字虽然复杂，但是正是大自然奇妙的乐趣，山里的孩子出去干苦力，就是为了上学，为了学知识，你每天都能够去上学，你还有理由不快乐么？
天天带孩子，很累，我有什么快乐？
带孩子，虽然累，但看到孩子的成长，感受和孩子在一起的喜悦和爱，就是一种快乐，这种快乐是人生至乐，是一种洋溢着爱的快乐，学会感受内心的，与孩子接触的特殊的爱的感觉，你就不会觉得带孩子是很累的一件事。
我是环卫工人，天天接触肮脏的垃圾，我有什么快乐。
你不是在清除垃圾，是你在清化你的心灵，每一次的垃圾的清除，你的心灵就被净化一次，就是每一次的快乐，你说你应不应该快乐。
我是一名公交司机，天天往返站点开车，我有什么快乐。
如果你不喜欢开车，你也不能成为一名司机，你应该喜欢开车这个活动，为什么你那么喜欢玩网络游戏，因为你喜欢这个活动的形式，现在你应该喜欢开车，把开车当成游戏，不断提升开车的技能就是你的目标，任何事物都是游戏，就看你能不能把它当成游戏，如果开车变成了游戏，你就不会感觉到不快乐。
我是一名厨师，我有什么快乐。
除了作菜的快乐以外，你要知道，你做的不是菜，你是在通过作菜的方式来提升你的心灵，每一次的做菜，就是每一次的心灵提升，所以，你应该快乐。
我是一名山区的班主任，天天跟孩子操心，生活条件又恶劣，我有什么快乐。
跟孩子操心，本身就是一种快乐，为孩子操心，是一种爱的表达，你把你的爱传递给了孩子们，让孩子能够更健康的成长，让孩子们感受到幸福，如果有人为你操心，你幸福么，你肯定会幸福，现在就请你把幸福传给孩子们，让他们也幸福，为孩子操心，是在奉献，是一种爱的表达，你的内心会充满爱，所以，你应该快乐。
任何事物都能够找到属于你的，适合你的快乐，现在，不要再烦恼于你的生活，开始寻找生活中的快乐吧。
建筑楼房的过程中，你就在建设你自己的心灵，你应该快乐。
我是快递人员，天天送货，我有什么乐趣。
每天服务别人，别人因为你的服务，而更快乐的生活，如果别人能这么服务你，你会不会快乐，那么，就去服务别人吧，服务他人本身就是一种快乐，因为服务是传递爱的过程。
我是一名学生，天天枯燥的学习，我有什么乐趣。
有老师的教导，有同学的学习氛围，大家一起努力，一起竞争，能够接触大自然，了解到世界的奇妙变化，思维越学越灵敏，生活有目标，数字虽然复杂，但是正是大自然奇妙的乐趣，山里的孩子出去干苦力，就是为了上学，为了学知识，你每天都能够去上学，你还有理由不快乐么？
天天带孩子，很累，我有什么快乐？
带孩子，虽然累，但看到孩子的成长，感受和孩子在一起的喜悦和爱，就是一种快乐，这种快乐是人生至乐，是一种洋溢着爱的快乐，学会感受内心的，与孩子接触的特殊的爱的感觉，你就不会觉得带孩子是很累的一件事。
我是环卫工人，天天接触肮脏的垃圾，我有什么快乐。
你不是在清除垃圾，是你在清化你的心灵，每一次的垃圾的清除，你的心灵就被净化一次，就是每一次的快乐，你说你应不应该快乐。
我是一名公交司机，天天往返站点开车，我有什么快乐。
如果你不喜欢开车，你也不能成为一名司机，你应该喜欢开车这个活动，为什么你那么喜欢玩网络游戏，因为你喜欢这个活动的形式，现在你应该喜欢开车，把开车当成游戏，不断提升开车的技能就是你的目标，任何事物都是游戏，就看你能不能把它当成游戏，如果开车变成了游戏，你就不会感觉到不快乐。
我是一名厨师，我有什么快乐。
除了作菜的快乐以外，你要知道，你做的不是菜，你是在通过作菜的方式来提升你的心灵，每一次的做菜，就是每一次的心灵提升，所以，你应该快乐。
我是一名山区的班主任，天天跟孩子操心，生活条件又恶劣，我有什么快乐。
跟孩子操心，本身就是一种快乐，为孩子操心，是一种爱的表达，你把你的爱传递给了孩子们，让孩子能够更健康的成长，让孩子们感受到幸福，如果有人为你操心，你幸福么，你肯定会幸福，现在就请你把幸福传给孩子们，让他们也幸福，为孩子操心，是在奉献，是一种爱的表达，你的内心会充满爱，所以，你应该快乐。
任何事物都能够找到属于你的，适合你的快乐，现在，不要再烦恼于你的生活，开始寻找生活中的快乐吧。
