俗话说,时间就象是乳沟,挤挤还是有的.学校就象是一个监狱,管管还是会好的.但学校的这一个又一个壮举又是怎么一个回事?老师的不复责任,让我象怀孕一样紧张.是学校太牛B了?还是??
个人估计,是学校大门的风水不好,身为玄门中人,我不能坐视不管,既以道破世上天机,遭天谴.我这种人因为懂得太多、知道得太多，我这类人，必不能容于世，易遭天谴。但是，我却一生安平康顺、无灾无虞地活了过来。我认为我个人处事常为大家服务.我相信我必能感动上天.
阴一阳之谓道，道化万物，万物又生于有，有生于无，无又是道。纷纷繁复，若天池之雪，泰山之石，东海之沙，概不可解。既不可解，知其不可解而解之，诡异纷呈，气象万千，奇门遁甲,非佛非道非释非儒，也是红尘俗世的蝇营狗苟之辈，无清规戒律，有七情六欲，尊三界五行，匹夫凡人一介。但他们测字算相，无一不准；风水秘术，尽数皆精；逢凶化吉，逆天改命；扭转伦序，化险为宁；一语能道破世上天机.
阳宅建筑在中国风水学“阴阳五行宇宙气场效应”——今天称“宇宙螺旋场效应”的框架下，形成了系统的“天人感应”思想。正如《黄帝内经》所说：人因宅而立，宅因人得存，人宅相扶，感道天地。中国风水学参天营居，法天作城，“人法地，地法天，天法道，道法自然”，力图达到“天人合一”至善境界的追求，便形成了在世界建筑文明中尤显独特的“中国建筑的精神”。
因而，就我中华玄学的观点来说，阳宅建筑开口应该坐北朝南，以最大程度上地迎风纳水；同时阳宅还应讲究“天圆地方，天人合一”，如此方能顶天立地，承天地之龙脉，收日月之精华。
据说.我们学校的大门还是很久以前,我院设计系老师,去西天取经路过天竹国发现并带回来的.当时在这里影起了一阵轰动.孰不知正好克了阳宅建筑开口应该坐北朝南，以最大程度上地迎风纳水的学学.阻止了天地日月五行的轮回.
据调查,全过百分之八十的学校的旧址不是寺院就是坟场,或者是战场.传说在几百年前的这里生活着一个民族--鸟笼山民族,被忽必烈帝国国君大嗜的残杀,并埋于我校风雨球场下.据说是前年球场施工的时候一位姓刘的民公发现的.那位民工称:当时由于天降大雨,泥土明显显的松软了,天我刚好喝了一点小酒,不料被一奇怪物体绊倒.便回过头去看,看就一个奇怪的成一个倒金字体型的土黄偏一点赭石的物体.一气之下一脚踢过去却把脚踢的生痛.大骂一声,便开始挖这个奇怪的物体.没想到此物体一直延伸到地下.我大概挖了半米左右,发现地底下是全是此般坚硬却很平缓的石板,便往旁边挖但一个小时之后仍不见尽头.姑且我称它为地面.但具我所知原来这里没有修过任何地面....
不错,我想很多人都猜想到了.这里有一个古墓.当时忽必烈帝国的帝王绞杀了15万鸟笼山的居民,尸体都堆积在现在的风雨球场上面.由于尸体都埋于地下.而帝王不得以下令3000民工匠,在地下挖了一个规模300多亩的墓地,将他们长埋于地下....说到这里我想很多人都会很紧张.
确实,死去的15万人在这里立下了一个诅咒..
学校不是没救,古时有这么一说.用人力的大规模的修建,可以改变地方的风水格局,我认为学院的大门必拆,并将原门堵住.将大门向北移13米,根据,阴阳12字秘籍由地支与五行相合，即：子丑合化土；寅亥合化木；卯戌合化火；辰酉合化金；巳申合化水，合为福位，八旺势和五福位昼夜运行，瞬息万变，主人运汇命数皆可由此窥其一斑，旺势有旺气，福位有福气，常人不能得见，我等中人却能清晰得窥.
我吟念着这句卦辞，抬头望着这间主卧室房梁构成的天圆地方的中心,却寻觅不到任何旺气堪堪是，地支有六度相冲： 子午相冲、丑未相冲、寅申相冲、卯酉相冲、辰戌相冲、巳亥相冲，六度相冲满目遍是！冲为破势，破势则为戾气！
关于这点我已经说的差不多..接下来就要看学校的重视程度和学生们团结起义的造化了.而最终结果,原谅不得以不能透露.
个人估计,是学校大门的风水不好,身为玄门中人,我不能坐视不管,既以道破世上天机,遭天谴.我这种人因为懂得太多、知道得太多，我这类人，必不能容于世，易遭天谴。但是，我却一生安平康顺、无灾无虞地活了过来。我认为我个人处事常为大家服务.我相信我必能感动上天.
阴一阳之谓道，道化万物，万物又生于有，有生于无，无又是道。纷纷繁复，若天池之雪，泰山之石，东海之沙，概不可解。既不可解，知其不可解而解之，诡异纷呈，气象万千，奇门遁甲,非佛非道非释非儒，也是红尘俗世的蝇营狗苟之辈，无清规戒律，有七情六欲，尊三界五行，匹夫凡人一介。但他们测字算相，无一不准；风水秘术，尽数皆精；逢凶化吉，逆天改命；扭转伦序，化险为宁；一语能道破世上天机.
阳宅建筑在中国风水学“阴阳五行宇宙气场效应”——今天称“宇宙螺旋场效应”的框架下，形成了系统的“天人感应”思想。正如《黄帝内经》所说：人因宅而立，宅因人得存，人宅相扶，感道天地。中国风水学参天营居，法天作城，“人法地，地法天，天法道，道法自然”，力图达到“天人合一”至善境界的追求，便形成了在世界建筑文明中尤显独特的“中国建筑的精神”。
因而，就我中华玄学的观点来说，阳宅建筑开口应该坐北朝南，以最大程度上地迎风纳水；同时阳宅还应讲究“天圆地方，天人合一”，如此方能顶天立地，承天地之龙脉，收日月之精华。
据说.我们学校的大门还是很久以前,我院设计系老师,去西天取经路过天竹国发现并带回来的.当时在这里影起了一阵轰动.孰不知正好克了阳宅建筑开口应该坐北朝南，以最大程度上地迎风纳水的学学.阻止了天地日月五行的轮回.
据调查,全过百分之八十的学校的旧址不是寺院就是坟场,或者是战场.传说在几百年前的这里生活着一个民族--鸟笼山民族,被忽必烈帝国国君大嗜的残杀,并埋于我校风雨球场下.据说是前年球场施工的时候一位姓刘的民公发现的.那位民工称:当时由于天降大雨,泥土明显显的松软了,天我刚好喝了一点小酒,不料被一奇怪物体绊倒.便回过头去看,看就一个奇怪的成一个倒金字体型的土黄偏一点赭石的物体.一气之下一脚踢过去却把脚踢的生痛.大骂一声,便开始挖这个奇怪的物体.没想到此物体一直延伸到地下.我大概挖了半米左右,发现地底下是全是此般坚硬却很平缓的石板,便往旁边挖但一个小时之后仍不见尽头.姑且我称它为地面.但具我所知原来这里没有修过任何地面....
不错,我想很多人都猜想到了.这里有一个古墓.当时忽必烈帝国的帝王绞杀了15万鸟笼山的居民,尸体都堆积在现在的风雨球场上面.由于尸体都埋于地下.而帝王不得以下令3000民工匠,在地下挖了一个规模300多亩的墓地,将他们长埋于地下....说到这里我想很多人都会很紧张.
确实,死去的15万人在这里立下了一个诅咒..
学校不是没救,古时有这么一说.用人力的大规模的修建,可以改变地方的风水格局,我认为学院的大门必拆,并将原门堵住.将大门向北移13米,根据,阴阳12字秘籍由地支与五行相合，即：子丑合化土；寅亥合化木；卯戌合化火；辰酉合化金；巳申合化水，合为福位，八旺势和五福位昼夜运行，瞬息万变，主人运汇命数皆可由此窥其一斑，旺势有旺气，福位有福气，常人不能得见，我等中人却能清晰得窥.
我吟念着这句卦辞，抬头望着这间主卧室房梁构成的天圆地方的中心,却寻觅不到任何旺气堪堪是，地支有六度相冲： 子午相冲、丑未相冲、寅申相冲、卯酉相冲、辰戌相冲、巳亥相冲，六度相冲满目遍是！冲为破势，破势则为戾气！
关于这点我已经说的差不多..接下来就要看学校的重视程度和学生们团结起义的造化了.而最终结果,原谅不得以不能透露.
