叶斌教授（华东师范大学心理咨询中心主任）发表在《大众心理学》杂志上的一篇文章抄录下来，以满足广大网友求知欲。看了这篇文章能让您进一步了解体验式学习，了解炳煌和卡尔。以下就是叶斌老师的文章全文：
卡尔-朗基
卡尔-朗基（Karl Rohnke），这个名字我最早是几年前从共好管理咨询公司的廖炳煌总经理那里听说的。炳煌――这是熟悉他的人对他的称呼，包括他的下属――很自豪自己是卡尔的关门弟子，同时共好在厦门火烧屿的户外拓展培训基地是由卡尔亲自设计指导建设的。
廖炳煌
2003年9月初我参加了共好在厦门为期5天的进阶团队引导课程（TTT培训），没想到机缘巧合，竟然促成了卡尔这次的上海之行，不仅面向企业界，而且面向教育界，传授他的体验式学习之道。.
教师版TTT的报名异常顺利，华东师范大学心理咨询中心从1990年就可以进行体验式培训的尝试，在体验式学习技能的培训方面经验丰富，在教育界算是一个很好的品牌，只是在心理教育领域，我们通常把这种教育和培训方式叫做“团体心理辅导活动”，一种由团体形式组织参加，透过特别设计的体验活动，进而上升到理念层面，有针对性地提升学生的心理素质，让他们有积极的观念态度和思维方式，改善他们的人际技巧和团队精神，增进他们的创造性和问题解决能力。事实上，我们正式的通知还未发出，消息只是经口头传播，在一周不到的时间，70个名额已经被一抢而空。
坦率地说，在这次培训前，我个人其实对卡尔的了解并不多，我只是从炳煌和网上了解到卡尔是前PA（Project
Adventure）的主要创始人之一，后来又创立了High5
Adventure Learning Center这一非盈利机构，致力于体验学习在世界的发展和推广工作。另外，我也看多他的18本相关著作中的几本。我对卡尔的信任一方面源自我对炳煌的信任，弟子的专业水准尚且是业界翘楚，师傅当更是顶尖大师，另一方面我最有感触的是炳煌在培训时的开放态度：他的培训参与者可以自由地拍照、录像，他甚至会拿出他的藏书供学员自由学习，并提供各种学员想要的咨询。
我接触过一些体验式培训公司，他们的游戏甚至还是从炳煌那里学的，却对学员一副知识产权需要保护的样子，谢绝摄影乃至拍照。我曾经问过炳煌，“你这么开放，不怕别人超过你吗？”他的回答让我很震撼和感动，他说作为一个体验式学习的培训师，自身的开放是很重要的，如果你做不到，你是带不好游戏的，因为游戏和体验活动的真谛就是开放的心态。他说这是卡尔教他的，他也一直在遵循的。说说容易，做起来难。在竞争激烈的培训市场，有如此的原则和胸襟，实在是绝无仅有。
10月28－29日在上海西郊宾馆的是企业版的TTT培训，10月30日在华东师范大学的是教师版的TTT培训，难得有如此好与世界顶尖大师接触的机会，所以我两个培训都参加了。说实在的，作为个人，我收获很大。
我学到的第一是理念。
我事先就和炳煌沟通过。炳煌告诉我卡尔早先是很重视对游戏背后的理念的挖掘的――这应该是一个好培训师最重要的素质和能力――但这些年，这个67岁的老头已经不再在游戏后讲得太多了。他如今更重视游戏带给参与者的快乐。这也许和他的年龄有关，也许和他长期培训生涯的总结和思考有关。《东方早报》的记者胡孝敏曾采访了卡尔，采访稿的标题是《卡尔?朗基：体验式学习就是享受乐趣》。我觉得那位记者抓到了卡尔思想的精髓。炳煌的共好团队提出的口号是“体验是最好的学习”，而卡尔在晚年更重视的是体验学习中的乐趣享受。下面这段胡孝敏和卡尔的对话是很能说明问题的：
砺创拓展训练
