推进教育公平是政府义不容辞的责任，为此我县大力整合优化教育资源，努力促进教育均衡。一是进一步优化教育资源。根据事业发展、行政区划调整、学生数变化等情况，结合薄弱学校改造，通过建、撤、并等办法，优化学校布局，改善办学条件。为实现校际均衡，县教育局组建了由县城学校牵头，涵盖全县所有义务教育阶段学校的两个小学共同体和两个初中共同体，共同体内的学校实行统一备课、统一教研、捆绑考核。同时组建实验初中、明达初中、实验小学、阜师附小四大义务教育集团，优化了资源配置，解决了县城择校热的问题。今年8月18日，中国教育报以推进教育公平是政府义不容辞的责任，为此我县大力整合优化教育资源，努力促进教育均衡。一是进一步优化教育资源。根据事业发展、行政区划调整、学生数变化等情况，结合薄弱学校改造，通过建、撤、并等办法，优化学校布局，改善办学条件。为实现校际均衡，县教育局组建了由县城学校牵头，涵盖全县所有义务教育阶段学校的两个小学共同体和两个初中共同体，共同体内的学校实行统一备课、统一教研、捆绑考核。同时组建实验初中、明达初中、实验小学、阜师附小四大义务教育集团，优化了资源配置，解决了县城择校热的问题。今年8月18日，中国教育报以《政府楼可以不盖 学校不能不建》为题介绍我县城乡学校建设六个“一样”，不断推进教育均衡发展的情况。为题介绍我县城乡学校建设六个“一样”，不断推进教育均衡发展的情况。