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为落实我校“创建学习型学校”计划，营造具有生机活力的创新氛围，促进我校研究型、学习型、创新型教师群体的形成，3月13日下午，在阶梯教室举办了“创建学习型学校专家报告会”。聘请曲阜师范大学宋琨度教授做了《学习与发展、学习与教育、学习与小学研究》为题的学习科学讲座。
宋教授利用自己多年的研究成果，结合曲阜的人文优势，阐述了学习的若干总体特征、学习与教育的密切联系和小学教育研究的重要性。他鼓励教师“学习为本”、“终身学习”，善于发现教学中的细小问题，利用国内、校内有利机会“磨”练自己的教学基本功和提高研究能力，要求教师“教学相长”、“师执一砖，予生一砖、一墙、一楼、一城？”。
全体课任教师认真聆听了宋教授的报告。学校就今后如何研究学习科学理论，指导教学工作，对全体教师提出了要求，并做出了具体的安排。
宋教授利用自己多年的研究成果，结合曲阜的人文优势，阐述了学习的若干总体特征、学习与教育的密切联系和小学教育研究的重要性。他鼓励教师“学习为本”、“终身学习”，善于发现教学中的细小问题，利用国内、校内有利机会“磨”练自己的教学基本功和提高研究能力，要求教师“教学相长”、“师执一砖，予生一砖、一墙、一楼、一城？”。
全体课任教师认真聆听了宋教授的报告。学校就今后如何研究学习科学理论，指导教学工作，对全体教师提出了要求，并做出了具体的安排。
为深入贯彻落实“人才强校”的战略，创造有助于青年教师成长的良好环境，形成一种激励和支持青年教师成长的机制，实验小学于11月20日在阶梯教室召开青年教师培养工程启动仪式。
学校党总支书记孔军主持启动仪式。校长马宪余代表学校对青年教师提出了要求。马校长从“政治坚定、思想过硬；敬业爱岗、恪尽职守；加强学习、开拓进取；笃行师表、教书育人；修养包容意识、严于律己、宽泛待人；保持善始善终意识、稳常心态、工作为重”等六方面对青年教师提出了具体的要求。陈校长宣读了《曲阜实验小学青年教师培养计划》，制定了“1358”培养工程。即一年站稳讲台，教学基本功过关，能独立备课、上课，完成各教学环节；三年胜任教学，具有良好的教学业务素质，能胜任一门学科的全过程教学任务；五年达到合格，具有较强的业务素质，教学方法和教学效果在学校或市级产生较好影响；八年成为学习型、研究型、复合型的骨干教师。
市教育局张局长、市教师进修学校孔主任出席了启动仪式并对青年教师提出了发展要求。青年教师代表王玲作了表态发言。
学校党总支书记孔军主持启动仪式。校长马宪余代表学校对青年教师提出了要求。马校长从“政治坚定、思想过硬；敬业爱岗、恪尽职守；加强学习、开拓进取；笃行师表、教书育人；修养包容意识、严于律己、宽泛待人；保持善始善终意识、稳常心态、工作为重”等六方面对青年教师提出了具体的要求。陈校长宣读了《曲阜实验小学青年教师培养计划》，制定了“1358”培养工程。即一年站稳讲台，教学基本功过关，能独立备课、上课，完成各教学环节；三年胜任教学，具有良好的教学业务素质，能胜任一门学科的全过程教学任务；五年达到合格，具有较强的业务素质，教学方法和教学效果在学校或市级产生较好影响；八年成为学习型、研究型、复合型的骨干教师。
市教育局张局长、市教师进修学校孔主任出席了启动仪式并对青年教师提出了发展要求。青年教师代表王玲作了表态发言。
5月25日，曲阜市青少年社会主义荣辱观教育现场推进会在实验小学召开。会议由副市长孙有勋主持，市委副书记、纪委书记、关工委主任郭庆海作了重要讲话。郭庆海在讲话中要求，全市教育系统要充分认识社会主义荣辱观教育活动的重大意义，切实加强组织领导，结合青少年成长特点，充分发挥“五老”模范带头作用，迅速掀起学习践行社会主义荣辱观的高潮，加强青少年思想道德建设，切实增强学校德育工作的实效性，积极营造浓厚的学习宣传教育氛围。
市教育局副书记孟虎就开展好社会主义荣辱观教育活动作了具体部署。与会人员观看了实验小学师生社会主义荣辱观教育演出，观摩了学校组织开展的社会主义荣辱观主题队会以及宣传展牌、手抄报、师生征文、书画展览等。实验小学、实验中学、书院街小学分别作了经验交流。
市教育局副书记孟虎就开展好社会主义荣辱观教育活动作了具体部署。与会人员观看了实验小学师生社会主义荣辱观教育演出，观摩了学校组织开展的社会主义荣辱观主题队会以及宣传展牌、手抄报、师生征文、书画展览等。实验小学、实验中学、书院街小学分别作了经验交流。
