项目布置 :要求队员不得讲话，每人发一张任务字条，各自任务书不得让其他人员看 到，在规定时间内所有人员要完成各自任务。培训师发积木，队员按照字条上的任务 要求开始搭积木。（可以根据情况分成三组，规定时间内轮流操作，其他组旁观。）
项目目标: 在分工不同的情况下如何进行有效的沟通；领会团队默契达成过程的几个阶段；个 人的利益应当如何与团队的利益达成一致。体验在语言沟通有障碍的情况下，如何进 行沟通交流，达成共识在非正常（陌生）环境下，如何调整心态，积极参与到工作中 去体验成功生产合格产品经历的整个过程和必备的条件团队合作，团队分工协作及工 具的利用他相关信息）。
项目控制 :1、重点观察队长和参与动手筑塔的学员。 2、记录学员违例次数。 3、记录学员在活动中的精神状况。 4、控制游戏时间。
引导提问 :1、学员间的沟通方式？ 2、学员是怎样明白谁是队长，哪俩位可以动手的？什么时候明白？ 3、不同的部门如何管理信息？分享？ 4、通过内部的沟通来满足客户的需求（符合要求的塔） 5、有效的沟通：表情、反馈、倾听、思考等。
上海跨智拓展培训
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