一转眼,三年了。或许是我在华育的时间比其他人短暂,所以到了离开的时候,别情来得特别突兀,混沌在被开辟前夕,既不是光明,也不是黑暗,但隐隐约约觉察到了什么,预料到了什么。新的篇章就要开始了。
学生的生活,说到底,还是很纯粹的。一所学校,占据了我三年的大半记忆。不得不也无需刻意,就把校园生活看得很重,因为校园生活几乎就是我的生活。
突然,我要离开华育了。于是爱过的、恨过的、喝彩的、唏嘘的刹那间就只是曾有的了。一下子所有生命中的重,变得轻了。
不可思议,真的是不可思议。
成长在于融入,然后割舍,不是伤感,只是令人醒悟。让我明白之前刻骨铭心都只是昙花一现,所谓种种已不过是种种了。
最近几天,想的很多,我告别华育,连同告别了自己八年的教育。做了一个梦,看见了不少人,醒来却只依稀记得那么几个。梦是极好的,在梦里见人时,不带情绪,可醒过来一回味,多想把梦再做一次。
人是活在回忆里的。回忆构成了我们,我们靠回忆度日。
我在想,如果有一天,岁月荏苒,回忆开始淡漠,我再次回到这里,该如何证明自己曾在过华育?
当我看着图书馆门前排起长龙,透过玻璃壁是我好想读过的书,我应该早已忘记我爱看的书在哪一个架上了。我问自己,我是否真的来过?
当我看见操场上响着的球声,仰视着那早已不是当年模样的球架,看着偷偷把篮球藏入我曾经藏球的地方的学生。我问自己,我是否真的来过?
当我在夕阳落下之后经过晚自修教室,看见穿着各异的学生安静自习,不知何为何期待有学生会写一张纸条,然后从这一桌,一直传到那一桌。我问自己,我是否真的来过?
当我看着男生女生一起欢笑着走向寝室,我猜想这条对男生来说一定是远路,我好像知道那其中的一点意味,这意味曾经在我心里好像懵懂过、燃烧过,可我怎么也想不起来了。我问自己,我是否真的来过?
虽然这是一道无法证明的证明题,我却愿意永远封存它。
我想在最近几天再回一次华育,躺在草坪上,一趟就是一整天。然后爬起来,假装做了一场梦,一场好长好长的梦。拍拍尘土,说一声:“再见,华育。”
然后开始慢慢回味我的梦。
学生的生活,说到底,还是很纯粹的。一所学校,占据了我三年的大半记忆。不得不也无需刻意,就把校园生活看得很重,因为校园生活几乎就是我的生活。
突然,我要离开华育了。于是爱过的、恨过的、喝彩的、唏嘘的刹那间就只是曾有的了。一下子所有生命中的重,变得轻了。
不可思议,真的是不可思议。
成长在于融入,然后割舍,不是伤感,只是令人醒悟。让我明白之前刻骨铭心都只是昙花一现,所谓种种已不过是种种了。
最近几天,想的很多,我告别华育,连同告别了自己八年的教育。做了一个梦,看见了不少人,醒来却只依稀记得那么几个。梦是极好的,在梦里见人时,不带情绪,可醒过来一回味,多想把梦再做一次。
人是活在回忆里的。回忆构成了我们,我们靠回忆度日。
我在想,如果有一天,岁月荏苒,回忆开始淡漠,我再次回到这里,该如何证明自己曾在过华育?
当我看着图书馆门前排起长龙,透过玻璃壁是我好想读过的书,我应该早已忘记我爱看的书在哪一个架上了。我问自己,我是否真的来过?
当我看见操场上响着的球声,仰视着那早已不是当年模样的球架,看着偷偷把篮球藏入我曾经藏球的地方的学生。我问自己,我是否真的来过?
当我在夕阳落下之后经过晚自修教室,看见穿着各异的学生安静自习,不知何为何期待有学生会写一张纸条,然后从这一桌,一直传到那一桌。我问自己,我是否真的来过?
当我看着男生女生一起欢笑着走向寝室,我猜想这条对男生来说一定是远路,我好像知道那其中的一点意味,这意味曾经在我心里好像懵懂过、燃烧过,可我怎么也想不起来了。我问自己,我是否真的来过?
虽然这是一道无法证明的证明题,我却愿意永远封存它。
我想在最近几天再回一次华育,躺在草坪上,一趟就是一整天。然后爬起来,假装做了一场梦,一场好长好长的梦。拍拍尘土,说一声:“再见,华育。”
然后开始慢慢回味我的梦。