畅游水世界
水是我们生命的需要，你知道它的各方面知识吗？让我来告诉你！你有你的感想吗？
我有！
水的来源有好几中说法，我先来列举2个吧：关于地球水的来源有各种各样的说法，这反映了水的来源的多样性，但其主要包括两种情况，一种是自生的，认为地球的水来自地球内部;另一种是外生的，认为地球水来自地球以外的宇宙空间。自生说，地球从原始星云凝聚成行星后，由于内部温度变化和重力作用，物质发生分异和对流，于是地球逐渐分化出圈层。在分化过程中，氢、氧等气体上浮到地表，再通过各种物理和化学作用最后生成水。可是外生说人们在研究球粒陨石成分时，发现其中含有一定量的水，一般为0•5%-5%，有的高达10%以上，而碳质球粒陨石含水更多。球粒陨石是太阳系中最常见的一种陨石，大约占所有陨石总数的86%。一般认为，球粒陨石是原始太阳最早期的凝结物，地球和太阳系的其他行星都是由这些球粒陨石凝聚而成的。
我的感受有一个定点：水是无价只宝，如果没有水，人类就活不下去。妈妈说过，饭能5天不吃，可水3天不喝就要死去。按我们现在来说1天不喝水你会很渴，口干舌燥。很多人还浪费水，不懂事的小孩子玩水，有人水龙头没管好，他们有没有想过1滴水也是珍贵的，他们有没有想过水资源有一天会用完了呢？浪费水那是一种非常恶劣的行为。所以我们现在要节约用水，不浪费水，不乱用水。
在学校节约用水的方法也有很多：1．上厕所看到水龙头没有关好,自己应立即把它关好。
2．看到别人浪费水我一定劝他要节约用水。
3．在水池上方贴上“请大家随手关水龙头，节约用水”的宣传单。
4．美术课上，洗过手的水可以洗调色盘。
5．学生在学校洗手，上厕所很多，可想用水量也多，由于太多学校是多层建筑，每层都有洗手间，厕所间，所以把上层的洗手用水，放到下层，厕所冲水箱，这样废水利用，全市学校如改成这样，年复一年可节约很多水。
6．学校可以在屋顶接个水箱装雨水冲厕所。
7．让同学们观看或了解世界各地的缺水严重的国家是怎样生活的，那些缺水的人是怎样节约用水的。
你有没有对水的看法和观念呢？你也说说吧！
请在打印是把字变成小四
水是我们生命的需要，你知道它的各方面知识吗？让我来告诉你！你有你的感想吗？
我有！
水的来源有好几中说法，我先来列举2个吧：关于地球水的来源有各种各样的说法，这反映了水的来源的多样性，但其主要包括两种情况，一种是自生的，认为地球的水来自地球内部;另一种是外生的，认为地球水来自地球以外的宇宙空间。自生说，地球从原始星云凝聚成行星后，由于内部温度变化和重力作用，物质发生分异和对流，于是地球逐渐分化出圈层。在分化过程中，氢、氧等气体上浮到地表，再通过各种物理和化学作用最后生成水。可是外生说人们在研究球粒陨石成分时，发现其中含有一定量的水，一般为0•5%-5%，有的高达10%以上，而碳质球粒陨石含水更多。球粒陨石是太阳系中最常见的一种陨石，大约占所有陨石总数的86%。一般认为，球粒陨石是原始太阳最早期的凝结物，地球和太阳系的其他行星都是由这些球粒陨石凝聚而成的。
我的感受有一个定点：水是无价只宝，如果没有水，人类就活不下去。妈妈说过，饭能5天不吃，可水3天不喝就要死去。按我们现在来说1天不喝水你会很渴，口干舌燥。很多人还浪费水，不懂事的小孩子玩水，有人水龙头没管好，他们有没有想过1滴水也是珍贵的，他们有没有想过水资源有一天会用完了呢？浪费水那是一种非常恶劣的行为。所以我们现在要节约用水，不浪费水，不乱用水。
在学校节约用水的方法也有很多：1．上厕所看到水龙头没有关好,自己应立即把它关好。
2．看到别人浪费水我一定劝他要节约用水。
3．在水池上方贴上“请大家随手关水龙头，节约用水”的宣传单。
4．美术课上，洗过手的水可以洗调色盘。
5．学生在学校洗手，上厕所很多，可想用水量也多，由于太多学校是多层建筑，每层都有洗手间，厕所间，所以把上层的洗手用水，放到下层，厕所冲水箱，这样废水利用，全市学校如改成这样，年复一年可节约很多水。
6．学校可以在屋顶接个水箱装雨水冲厕所。
7．让同学们观看或了解世界各地的缺水严重的国家是怎样生活的，那些缺水的人是怎样节约用水的。
你有没有对水的看法和观念呢？你也说说吧！
请在打印是把字变成小四
╮(╯▽╰)╭，还是说吧！你一滴也不讲文明！！！！！！！！！！！！！！
）
写的太好了
