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宁冈中学还能好下去吗？这是不可能的。
首先，如今的宁中，早已经招不到优秀的生源了。我和一些老师是熟悉的，可以说，大多数宁中的老师希望整合，一方面，他们可以到一个更大的舞台发挥自己的才干，他们希望教一些优秀的生源，希望自己的弟子考到更好的大学，每个人都希望自己在事业上有所建树，他们需要通过自己的劳动，通过教出更好的学生来证明自己的价值（至少我了解的相当一部分老师有这种思想）。
其次，新城区作为市区，各方面的条件也是更好的，更重要的是，那些老师，他们都明白，今后龙市和新城区的差距将越拉越大。每个人都愿意到更好的地方去生活，我理解他们希望去新城区的愿望。
第三，宁冈中学的年青老师，买房大多在2000年合并之后，他们的房子绝大多数买在新城区。自己的房子在新城区装空气，自己却在龙市租房，这也是他们想走的一个原因。
两所高中整合是大趋势，合则利，分则败，这是明白人一眼就能看出的事。有个人说过一句话，这是历史车轮，滚滚向向，没人能挡得住的。试想，生源少了，老师都想走（就算把他们留在这边，作用也不大，积极性不高，慢慢地会混着过），这所学校的高中部还可能重现辉煌吗？
总有一些人，会因为短视，会因为狭隘，或会因为一些局部的某些小团体的利益，而置广大人的利益也不顾，一直在反对整合。我理解一些老人，他们真的对这片土地很有感情，因为这感情他们在做着错误的事，我理解他们，也能谅解他们。但一些年青人，也跟着起哄，说不能并，我实在不明白其中缘由，他们看不到大趋势？看不到宁冈，看不到井冈山教育的大势？他们不知道每年去外地读高中得花多少钱？他们不明白整合对井冈山教育的重要性？有人说，从龙市到新城区读高中太远了，那到吉安更近吗？到临川更近吗？永新五六十万人口，高中不也全在县城吗？何况高速一通，从龙市到新城区也就半个多小时。有人说，到新城区要租房，要住校，那我得说，除了龙市的，龙市片其他乡镇的孩子在龙市读有多少不要租房或住校？
宁冈中学与井冈山中学应当合并，而且应当一步到位。把宁中的校舍腾出，把龙江中学搬过来，龙小的部分班级搬到龙江。一方面可以把龙市片的初中真正做强，另一方面，龙市小说也不必六七十人一个班。试想，那些小学的孩子，五六十，六七十人挤在一块，能学好吗？老师能照顾得到吗？长此以往，会有多少孩子从小学就开始就输了？就开始厌学？就开始缺乏良好习惯的养成？不要让那些孩子那么小就赶不上趟。龙市更应当把初中和小学办好，做好我们应当做好，也可以做好的事。
我们都不应太狭隘，井冈山是我们共同的井冈山，井冈山的教育之大发展，是每个井冈山人（包括龙市片和茨坪片）的共同心愿。
首先，如今的宁中，早已经招不到优秀的生源了。我和一些老师是熟悉的，可以说，大多数宁中的老师希望整合，一方面，他们可以到一个更大的舞台发挥自己的才干，他们希望教一些优秀的生源，希望自己的弟子考到更好的大学，每个人都希望自己在事业上有所建树，他们需要通过自己的劳动，通过教出更好的学生来证明自己的价值（至少我了解的相当一部分老师有这种思想）。
其次，新城区作为市区，各方面的条件也是更好的，更重要的是，那些老师，他们都明白，今后龙市和新城区的差距将越拉越大。每个人都愿意到更好的地方去生活，我理解他们希望去新城区的愿望。
第三，宁冈中学的年青老师，买房大多在2000年合并之后，他们的房子绝大多数买在新城区。自己的房子在新城区装空气，自己却在龙市租房，这也是他们想走的一个原因。
两所高中整合是大趋势，合则利，分则败，这是明白人一眼就能看出的事。有个人说过一句话，这是历史车轮，滚滚向向，没人能挡得住的。试想，生源少了，老师都想走（就算把他们留在这边，作用也不大，积极性不高，慢慢地会混着过），这所学校的高中部还可能重现辉煌吗？
总有一些人，会因为短视，会因为狭隘，或会因为一些局部的某些小团体的利益，而置广大人的利益也不顾，一直在反对整合。我理解一些老人，他们真的对这片土地很有感情，因为这感情他们在做着错误的事，我理解他们，也能谅解他们。但一些年青人，也跟着起哄，说不能并，我实在不明白其中缘由，他们看不到大趋势？看不到宁冈，看不到井冈山教育的大势？他们不知道每年去外地读高中得花多少钱？他们不明白整合对井冈山教育的重要性？有人说，从龙市到新城区读高中太远了，那到吉安更近吗？到临川更近吗？永新五六十万人口，高中不也全在县城吗？何况高速一通，从龙市到新城区也就半个多小时。有人说，到新城区要租房，要住校，那我得说，除了龙市的，龙市片其他乡镇的孩子在龙市读有多少不要租房或住校？
宁冈中学与井冈山中学应当合并，而且应当一步到位。把宁中的校舍腾出，把龙江中学搬过来，龙小的部分班级搬到龙江。一方面可以把龙市片的初中真正做强，另一方面，龙市小说也不必六七十人一个班。试想，那些小学的孩子，五六十，六七十人挤在一块，能学好吗？老师能照顾得到吗？长此以往，会有多少孩子从小学就开始就输了？就开始厌学？就开始缺乏良好习惯的养成？不要让那些孩子那么小就赶不上趟。龙市更应当把初中和小学办好，做好我们应当做好，也可以做好的事。
我们都不应太狭隘，井冈山是我们共同的井冈山，井冈山的教育之大发展，是每个井冈山人（包括龙市片和茨坪片）的共同心愿。
一座高中，没有规模不成气候。规模大竟争才强。若同一年级只三四个，甚至两三个班，何来同学科竟争？没有竟争就容易沉没，出现一潭死水的境况。井冈山市人口十多万，生源有限，高中部整合，绝对有利于井冈山市教育的发展。然而每次说到整合总有些人出来反对，那么是什么人在反对？高中部整合到底动了谁的奶酪？
首先，触动了极少部分人的宁冈情结。他们多是些老同志。这些老同志一方面因对这片土地有深厚的感情，另一方面是观念上总认为井宁的合并是井冈山把宁冈给吃了。他们工作了几十年，受党的教育几十年，脑子里装的竟然是极强的封建糟粕。中国不是我们共同的中国？井冈山不是我们共同的井冈山？其次，就是一些既得利益者。他们害怕高中整合了，房子不能出租，店面租金下降。。。。。。等等。他们话说得再官面堂煌，实质不过是为了一已之利。因为自己的小利，他们置井冈山市教育的大利而不顾。
总有一些人，说宁冈中学高中部与井冈山中学合并有违民意。其实这是他们编造出来的民意，他们把少数人的意愿强加给大多数龙市片的人民。民意在哪里？民意就在初三学生的报考志向，在学生选择的学校中。就宁冈中学和井冈山中学这两年的招生情况看，绝大多数学生都选择了井冈山中学，这就是民心。有些人天天喊不可整合，而自己的儿子，孙子却早去井冈山中学了。
首先，触动了极少部分人的宁冈情结。他们多是些老同志。这些老同志一方面因对这片土地有深厚的感情，另一方面是观念上总认为井宁的合并是井冈山把宁冈给吃了。他们工作了几十年，受党的教育几十年，脑子里装的竟然是极强的封建糟粕。中国不是我们共同的中国？井冈山不是我们共同的井冈山？其次，就是一些既得利益者。他们害怕高中整合了，房子不能出租，店面租金下降。。。。。。等等。他们话说得再官面堂煌，实质不过是为了一已之利。因为自己的小利，他们置井冈山市教育的大利而不顾。
总有一些人，说宁冈中学高中部与井冈山中学合并有违民意。其实这是他们编造出来的民意，他们把少数人的意愿强加给大多数龙市片的人民。民意在哪里？民意就在初三学生的报考志向，在学生选择的学校中。就宁冈中学和井冈山中学这两年的招生情况看，绝大多数学生都选择了井冈山中学，这就是民心。有些人天天喊不可整合，而自己的儿子，孙子却早去井冈山中学了。
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