我觉得自己的空间想象力和绘图能力也许真的是先天不足- -大一学机械制图时,别的同学都反映过来了,画得飞快,我还在哪里纠结着……那时花了很多时间补课,但自学的效果不明显,最后战战兢兢地去期末考试……真的是非常担心,快的同学很快就画完离开了考场,我硬着头皮把会画的都尽力画上去了,最后老师给了六七十分,感觉放水了。
金工实习的时候,一个老师傅说,如果想象力、操作、思维活跃能力不行,那么永远也别想在设计、技术方面取得成绩,我当时就不安了……
大二主要是专业基础理论课,几乎没什么与制图特别相关的,学得一般,但成绩不错= =
大三画那个减速器的装配图时,我花费了比别人多得多的时间,最后才勉强完成……
那之后,我就清楚地明白,自己很可能真的没有机械这方面的天赋,而且凭着我目前这样的专业水平,以后根本没什么信心去面试专业技术方面的职位…… 所以,我觉得挺悲催的。在做课程设计的时候,我的态度绝对是没问题的,但指导老师怀疑我根本不重视课程设计,大半天才画一点点,而且还有新错误
即便我的机械制造、机械设计这些专业课成绩都只有七十分左右,但我的综合成绩排名却不低- -稳定在班级第5左右,因为其他不重要的课程,比如微机原理、电子电工什么的反而都有八九十分= = 所以我曾想过往电子信息这方面转,只是不知道行不行得通,难度大不大??大家有了解的吗? 可是这个行业也需要工艺、设备识图的吧?但比起机械,是不是要求低些?? 跪求建议意见,感激不尽
金工实习的时候,一个老师傅说,如果想象力、操作、思维活跃能力不行,那么永远也别想在设计、技术方面取得成绩,我当时就不安了……
大二主要是专业基础理论课,几乎没什么与制图特别相关的,学得一般,但成绩不错= =
大三画那个减速器的装配图时,我花费了比别人多得多的时间,最后才勉强完成……
那之后,我就清楚地明白,自己很可能真的没有机械这方面的天赋,而且凭着我目前这样的专业水平,以后根本没什么信心去面试专业技术方面的职位…… 所以,我觉得挺悲催的。在做课程设计的时候,我的态度绝对是没问题的,但指导老师怀疑我根本不重视课程设计,大半天才画一点点,而且还有新错误
即便我的机械制造、机械设计这些专业课成绩都只有七十分左右,但我的综合成绩排名却不低- -稳定在班级第5左右,因为其他不重要的课程,比如微机原理、电子电工什么的反而都有八九十分= = 所以我曾想过往电子信息这方面转,只是不知道行不行得通,难度大不大??大家有了解的吗? 可是这个行业也需要工艺、设备识图的吧?但比起机械,是不是要求低些?? 跪求建议意见,感激不尽