一、中国教育
1.求题不求实。→知识缺乏实践，脱离现实。
中国人才选拔模式为应试教育。
应试教育应该说是一种相对来说很公平的教育模式。它使得考试分数成为衡量人才的普遍标准。
但是应试教育也导致了一大弊端。那就是一味为成绩而学而忽略了教育之根本。
教育乃为求知识，知识起源于生活，为了简化生活我们创造了知识。知识是一种技巧或者是前人探索而得到的结论。教育的本质就是教会学生前人的经验以及实践技巧。
做题是对知识的灵活运用，但说到底不过是纸上谈兵。
中国奥林匹克竞赛往往人才辈出，却很少有数学家，物理学家，天文学家。
本质就是中国求题不求实的教育性质导致了中国人的知识缺乏基础常识，缺乏实践探索，脱离现实，架空理论。

三、狭隘的教育
中国学生知识面普遍狭隘。基本就只知道课本上那点知识，这是很可悲的。
“世界如此多彩，我却如此悲哀”，世界是美丽的，可是中国学生很少真的去有所接触。历史，人文，美食，新闻，这是一个活在世界上的人应该享受的美好的事物。
而我接触的大多数学生里面，只有电视剧，动漫，小说，学校，作业，和一日三餐，然后就是睡觉。这样枯燥乏味的循环，怎能让人感受到生命的美好？
历史，教会我们如何做人，给予我们独特的价值观，世界观。一个人对于历史人物的喜好，往往反映了他内心世界的追求。
人文，人生就是为了体验，没有人文的生命是干枯的，是黑白的。
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中国人到底错过了多少·····