塘沽一中初二年级两位老师对我们孩子的教育方法有些欠妥，致使孩子情绪波动很大。不过，老师知道原因后及时查找原因，并通过家访对我们的孩子进行了疏导，令我们家长非常满意，感谢老师的诚意，也感谢学校领导的关心。
之前，我们看到了孩子的行为有些不对劲，只听了孩子的一面之词，并没有进行全面地调查，也因此产生了一些误会，导致事态扩大。我们家长对两位老师以此事产生的负面影响表示深深的歉意。
两名老师的教学能力是有目共睹的，我们对老师的教学一直是很满意。因此，我们家长也为此事而影响老师的正常工作表示歉意。
一个老师每天要面对几十名学生，在教育方法上难免出现失误。苏霍姆林斯基说过“要是不系统进行教育学的教育，不提高家长的教育素养的话，无论什么样成功的教育工作都是完全不可思议的”。苏霍姆林斯基的话告诉我们家长对孩子的影响至关重要。其实，孩子的教育是需要家庭、学校、社会等诸多方面共同努力的。孩子出现问题，应从多方面找原因，不能只单单埋怨老师的教育方法，还要从家长自身的教育找原因，老师、家长要随时关注孩子的情绪变化，共同教育好我们的孩子。
之前，我们看到了孩子的行为有些不对劲，只听了孩子的一面之词，并没有进行全面地调查，也因此产生了一些误会，导致事态扩大。我们家长对两位老师以此事产生的负面影响表示深深的歉意。
两名老师的教学能力是有目共睹的，我们对老师的教学一直是很满意。因此，我们家长也为此事而影响老师的正常工作表示歉意。
一个老师每天要面对几十名学生，在教育方法上难免出现失误。苏霍姆林斯基说过“要是不系统进行教育学的教育，不提高家长的教育素养的话，无论什么样成功的教育工作都是完全不可思议的”。苏霍姆林斯基的话告诉我们家长对孩子的影响至关重要。其实，孩子的教育是需要家庭、学校、社会等诸多方面共同努力的。孩子出现问题，应从多方面找原因，不能只单单埋怨老师的教育方法，还要从家长自身的教育找原因，老师、家长要随时关注孩子的情绪变化，共同教育好我们的孩子。
