我们苦读到底在追求什么？
谁能回答我？
老师说的好：“既然到了学校，就是一名学生了，学生的任务是什么？是好好学习！拿到好分数！”我愣住了：难道学习是为了好分数？不过，直觉告诉我：长辈的经验多，听他们的教诲，虽然枯燥，但却有用。于是，我试着用学习课内知识克制自己的其他情感，但我做不到；于是，我用学习麻痹自己，好让自己没有烦恼，可我又错了，它给我带来了更多的烦恼。我终于明白，我心中的“知识”和老师所说的“知识”不一样。我喜欢的知识，是唐诗、宋词、元曲以及古今中外的名著，而我喜欢的这些诗词，和老师课堂上所讲的诗词风格迥然不同。老师教我们诗词，是为了让我们爱国，但我恨这些大道理。我们这个时代，已经不是为祖国抛头颅，洒热血的时代了，我们有自己的思想，我们应该独立。是的，我们也应该爱国，可怎样算爱国？我们怎样爱祖国、爱人民？我们只能做到遵纪守法，来一个外国人不给中国丢脸罢了。
我们在追求什么？追求知识？还是在追求那份成绩单和文凭？我看不起拿着大学文凭到处显摆的人，这种人，我觉得他只配拿到文凭，不配过上好日子。
知识，不仅是书本上的内容，而且还要知人、理解别人。看看历史上的成功者，哪个是自己单枪匹马去打仗的？既然他要有军队，他必须要和他的下属搞好关系，而过分的纸上谈兵，也许会使自己大败。
郑渊洁说过：学校是最误人子弟的地方。
是的，郑渊洁的这句话是对的。但学校可以让人们有交流的机会。可惜的是，课间十分钟真的够十分钟吗？
我们应该上学，但目的应该有所改变。每个人都有自己的长处和短处，例如：你不应该让鹰去学跑步，也不能让鸭子学习飞翔。我们要步入社会，学校就是我们交际的实验场所，我倒是觉得，学校里，同学的作用比老师还要大。
