佛法和中国的国学、传统文化的根都是“孝”、“敬”
　　所以佛教传到中国，中国人立刻就接受了，为什么？第一个我们的立足点、基础完全是相同的，给中国人带来更强烈的信心。这个基础就是“孝亲尊师”。中国的国学、传统文化根就是“孝”、“敬”。
　　昨天跟诸位同学说的，佛的根也在“孝”、“敬”。
　　我们读《观无量寿佛经》，佛在经上告诉我们“净业三福”，那就是学佛的同学们学习最高的指导原则三条。
　　头一条第一句话“孝养父母”、第二句话“奉事师长”，跟中国古人讲的完全相同。
　　“孝”、“敬”就能“自见其义”，没有“孝”、“敬”，“自见其义”做不到。
　　“自见其义”是感应，“孝”、“敬”是感，“智慧”、“德相”是应，是感应，它是自性里本有的，不是从外面来的。
　　所以中国的教育是开发自性智慧、德相的教育，跟现在西方教育完全不一样。西方是科学技术的教育、是知识的教育；中国是人伦的教育、是智慧的教育，不相同。智慧里面有知识，知识里头没有智慧，为什么？智慧教育核心是“清净心”，《无量寿经》上讲的“清净、平等、觉”。学习科学技术没有“清净、平等、觉”能学，但是圣贤教育没有“清净、平等、觉”不能学，这是我们不可以不知道的。
　　末后这两句我们回过头来观察，“诸佛刹土”，诸佛如来的实报庄严土，大乘经里面说的很多，为什么那么美好？没有听说佛国度里面有一个烦恼没断的人，找不到，一个都找不到；没有听说佛国度里面有个犯罪的人，查遍《大藏经》里面没有；找不到一个打妄语、欺骗人的人，找不到，这个世界多美好！怎么成就的？教出来的，“教学为先”。诸佛如来、菩萨、罗汉没有一天不教人的，他们住在世间为什么？就是为了帮助众生破迷开悟、离苦得乐。“离苦得乐”是果，“破迷开悟”是手段、就是教学。
　　你“迷”破了，“苦”就离开了；觉悟了，“乐”就得来了，这桩事情佛菩萨清楚，他们在这个世间专门干这个事情，海贤老和尚给我们示现的，乡下没有读过书、不认识字的农夫，他修行，真修。“修”是修正，“行”是行为。
　　“行为”佛通常把它分为三大类：第一个是“起心动念”；第二个是“善”；第三个是“恶”。起心动念是根本。在哪里起心动念？眼见色，起心动念；耳闻声，起心动念。起心动念就是迷，不起心、动念就是觉。佛菩萨比我们高明的就在这一点。他眼耳听，他不起心、不动念，这个人就叫做佛菩萨；见色闻声起心动念这叫凡夫；他起的是善心，动的是善念，这是天人；他起的是恶念，动的是恶心，那就是地狱、饿鬼、畜生。六道轮回是我们自己起心动念善恶所变现出来的，善变成三善道，恶变成三恶道，自作自受，与任何一个人都不相干。