Cameron，Lynne & Low, Graham (ed.) Researching and Applying Metaphor（隐喻的研究与应用）
Coady J. & Hucklin，T.Second Language Vocabulary Acquisition
（第二语言词汇习得）
Connon Ulla Contrastive Rhetoric：Cross-Cultural Aspects of Second-Language Writing（对比修辞：第二语言写作的跨文化层面）
HinkeI，Eli(ed．) Culture in Second Language Teaching and Learning（第二语言教与学的文化因素）
Lynch，Brian K. Language Program Evaluation：Theory and Practice（语言课程评估：理论与实践）
McKay, Sandra Lee & Harnberger Nancy H．(ed) Sociolinguistics and Language Teaching（社会语言学与语言教学）
Nunan．David The Learner-Centred Curriculum：A Study in Second Language Teaching（学习者为中心的课程设置：第二语言教学研究）
Odlin．Tefence Language Transfer：Cross-Linguistic Influence in Language Learning（语言迁移：语言学习的语际影响）
O’Malley, J．Michael & Chamot，Anna Uhl Learning Strategies in Second Language Acquisition （第二语言习得的学习策略）
Swales, John M． Genre Analysis：English in Academic and Research Settings （体裁分析：学术与科研英语）
Coady J. & Hucklin，T.Second Language Vocabulary Acquisition
（第二语言词汇习得）
Connon Ulla Contrastive Rhetoric：Cross-Cultural Aspects of Second-Language Writing（对比修辞：第二语言写作的跨文化层面）
HinkeI，Eli(ed．) Culture in Second Language Teaching and Learning（第二语言教与学的文化因素）
Lynch，Brian K. Language Program Evaluation：Theory and Practice（语言课程评估：理论与实践）
McKay, Sandra Lee & Harnberger Nancy H．(ed) Sociolinguistics and Language Teaching（社会语言学与语言教学）
Nunan．David The Learner-Centred Curriculum：A Study in Second Language Teaching（学习者为中心的课程设置：第二语言教学研究）
Odlin．Tefence Language Transfer：Cross-Linguistic Influence in Language Learning（语言迁移：语言学习的语际影响）
O’Malley, J．Michael & Chamot，Anna Uhl Learning Strategies in Second Language Acquisition （第二语言习得的学习策略）
Swales, John M． Genre Analysis：English in Academic and Research Settings （体裁分析：学术与科研英语）
