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教育改革势在必行

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人类自文明社会以来,教育事业对于维护历代统治者的利益和促进社会的发
展,
莫不起着不可忽视的作用。
随着人类文明的不断进步,
社会体制的相应改善,
教育工作也在发生明显变化。
我们国家的教育事业发展很快,
可是,
在当前的教
育领域中,却存在着不少的现实问题。


1楼2014-06-26 22:24回复
    1
    、高考“弃考”
    近年来出现了高考弃考的现象,“千军万马过独木桥”的状况已经开始改变。今年有上百万名应届高三毕业生放弃高考。而就在一年前,这个数字还只是84万,“弃考一族”的壮大速度惊人。与此同时,今年我国高考人数却跌破了千万,只有950多万。在杭州的调查数据显示,2009到2010年的弃考的增加率为20%。弃考一族”和高考考生的比例在快速度地提升。 2、高分并不是高成就
    针对高考还有这样的现象,有一份调查报告显示,1977年至2009年33年间的1000
    余位高考“状元”中,绝大部分的人并不是做学问、经商、从政等方面的
    顶尖人才,
    他们的职业成就远低于社会预期。
    在此我们思考,
    我们精心教育才铸就的高考状元为什么去了社会就失效了呢?


    2楼2014-06-26 22:27
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      3
      、在小学的教育中也存在着不可忽视的问题
      根据中国日报网报道:
      中国和英国专家公布一项联合调查显示,
      中国内地小学
      生中有
      1/3
      的孩子因学校和家长的双重压力而存在心理问题。调查显示,有
      81%
      的小学生对考试感到“非常”忧虑;
      63%
      的孩子担心会受到老师惩罚;
      44%
      的学生
      曾经有过被体罚的经历,
      73%
      的儿童曾被家长体罚。此外,绝大多数的学生都对
      沉重的家庭作业怨声载道。
      而压力过大就最终造成:
      超过
      1/3
      的学生每周至少一
      次头疼或者腹痛,最严重者一周有
      4
      次身体疼痛或不适。
      三、中国教育目前存在的问题与困难
      1
      .教育体制和制度存在很多不适应的地方
      人类社会正在发生着两大根本性转变,一是工业化社会向知识经济社会的转
      变,
      二是人们一次性学历教育向终身学习的转变。
      正是由于社会生产力的发展与
      人力资源开发水平、
      国民创新能力密切相关,
      这两大转变是一个整体,
      既是制度
      的变迁,更是文化的演进。因此,贯穿人一生的、可持续发展的教育,正在成为
      许多国家争相谋求的政策方向,
      而信息网络技术形成的新载体新平台,
      也为学习
      方式转变注入了前所未有的动力和活力。
      与较完善市场机制下传达出来的信息相
      关,
      教育正在全面适应社会岗位群和人的终身发展的多样化需要,
      这可以从联合
      国教科文组织
      1997
      年修订的国际教育标准分类中看出一个趋势,从零级的学前
      教育逐级到六级的研究生教育,
      中等教育阶段开始分为职业、
      普通和综合不同类
      型;
      高等教育阶段则把高职高专和本科并列为两类高等教育,
      而不是有高低优劣
      之分。
      在世界上任何国家,
      能够沿着普通学校一直升到学术性学位的,
      都是少数
      人,在整个劳动力市场上、职前职业教育、在岗培训、转岗培训、继续教育,从
      高职高专到专业性研究生学位,其实都是专业和职业教育培训的越来越强的优
      势,
      这是经济全球化背景下人力资源分工的大潮流,
      也是知识社会就业与雇佣结
      构“网格化”“扁平化”的大趋势。
      但是,
      由于传统教育模式的影响,
      在中国家
      长、
      学校和社会用人部门中尚未形成这样的共识,
      也没有足够的前瞻意识,
      仍旧
      把学术性学历学位教育当成“修成正果”的唯一途径,
      仍以全日制正规学历教育
      为中心,
      人才培养模式缺少多样性和灵活性,
      致使一些职业学校和高等学校在办
      学方针、教学宗旨、学科专业设置以及师资配备等方面,盲目趋同或墨守成规,
      缺乏主动适应社会需求的动力和活力,
      有些地区产业吸纳能力有限,
      加上用人部门的非理性化,已出现所谓“知识性失业”或“过度教育”的问题


      3楼2014-06-26 22:30
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        3
        门的非理性化,已出现所谓“知识性失业”或“过度教育”的问题。 2.学校和社会片面追求升学的价值偏向
        近年来,中国教育界实施素质教育在许多方面取得了新的进展,如课程改革、教师队伍建设、教育信息化、农村办学条件等等。但是,也面临着重重困难,在相当一部分地区,偏好知识灌输和传授,忽视个性发展和能力培养;偏重选拔性考试,忽视评价多样性;过分强调正规学习作用,忽视非正规学习价值等现象还比较严重,在社会、学校和家庭甚至地方政府形成了片面追求升学率的问题。这既有教育思想、内容和方法方面存在的问题,也有教育结构,体系和制度方面存在的缺陷,还有就业竞争压力巨大的因素,以及社会用人制度过度学历化倾向等外部体制性障碍,多方面因素交织在一起


        4楼2014-06-26 22:31
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          @哥是不懂 @神之手先导


          5楼2014-06-26 22:47
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            没兴趣
            --是否所有的正义都要戴在面具下行使,是否所谓的正义可以让我看见上帝的虚伪     ♀☆◢♂♠▲
               --如果这一切都可以是,那么这个世界已经不需要正义的存在。


            IP属地:广东来自Android客户端6楼2014-06-26 22:56
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              改革改国算了
              --是否所有的正义都要戴在面具下行使,是否所谓的正义可以让我看见上帝的虚伪     ♀☆◢♂♠▲
                 --如果这一切都可以是,那么这个世界已经不需要正义的存在。


              IP属地:广东来自Android客户端7楼2014-06-26 22:57
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                楼上说了


                来自Android客户端8楼2014-06-27 07:14
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                  说多了,怕被查水表


                  来自Android客户端9楼2014-06-27 07:42
                  回复
                    必须改啊!


                    来自iPhone客户端10楼2014-06-30 23:33
                    收起回复
                      一黄昏,街边,小卖部。
                      人,男人,两个男人,一老一少,隔着柜台伫立着。
                      “是你?”
                      “是我。”
                      “你来了。”
                      “我来了。”
                      “你不该来。”
                      “我已经来了。”
                      “你毕竟还是来了。”
                      “我毕竟还是来了。”
                      沉默,良久的沉默。
                      仿佛泥塑木雕的两人,对峙着,那夕阳却越发斜了。
                      “你来干什么?”老者最终打破沉默。
                      “打酱油。”干脆利落,一字一顿,没有半点迟疑。
                      老者沉吟少顷,缓缓道:“打多少钱一斤的?”
                      “一块。”依然干脆利落,不带一丝犹豫。
                      那人的脸色已变了,道:“你知道我这里从不卖一块钱一斤的酱油。”
                      “我只要一块钱一斤的酱油。”
                      “可当真?”
                      “当真!”
                      卖酱油的盯着眼前的这个人,他非常年轻,但是他的眼睛,任何人看了都不会忘记,那是夜一样的宁静,海一般的深邃。
                      他知道眼前的少年决非常人,但他也知道,一块钱一斤的酱油,他是决不会卖的。
                      周围还是那么寂静,死一样的寂静。
                      夕阳已渐渐要落下去了,他看了看远处的夕阳,觉得说不出的恐惧。
                      他苦笑道:“你一定要买一块钱一斤的么?”
                      “一定!”
                      “若我不卖给你呢?”
                      “你大可试试!”
                      沉默,死一样的沉默。
                      许久,他抬眼望着少年,咬牙道:“好,我就卖你一斤酱油,一块钱,只是你莫要对外人提起!”
                      他接过少年手中的酱油瓶和一块钱。瓶子是冷的,一如老者的内心;钱币却微微发烫,一如少年的手心。
                      片刻过后,少年接过了他递回的酱油瓶,转身向门口走去。
                      这一仗,他胜了,胜得彻彻底底。少年脸上掠过一丝得意。
                      卖酱油的人却从背后叫住了他:“你以为你真的胜过我了么?”
                      少年的身子微微一震,脚步已顿。
                      “很明显,我已经以这么低的价钱打到了酱油。”
                      “不错。”
                      “那我岂非已胜过了你。”
                      “只可惜你算漏了一点。”
                      少年忽然转过身来,脸上的肌肉微微抽搐,他似乎意识到了什么,但已经晚了。
                      卖酱油的人只轻轻一笑,道:“我的酱油本是卖八毛钱一斤的。”


                      来自iPhone客户端11楼2014-07-05 00:02
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