到一中忙了三天中考监考，起早贪黑的，就没上网关注贴吧。非常抱歉！我来晚了。
一、最近多数是反映新高三换科任老师的事
１、看到大家对老师的评价和出现的问题（逐条看的），相信同学们反映的问题是确实存在的。
２、关注老师的问题也感受到同学们强烈的上进心和求知欲，虽然褒贬不一，但是俗话说“褒贬是买主”，说明我们很重视。尽管个别字句可能言辞过激，我认为可以理解同学们焦急的心情。可是不希望因此就把帖子和谐了。
３、尽管反映的不是我管辖的范围（德育是我的职责所在，教学管理另有其人）同学们 @10825 说明对我的信任，所以，我看到了，就会义不容辞地汇报给郭校长，以引起重视。
４、同学们对八中的前世今生的对比评价是仁者见仁智者见智，解决目前问题是关键，别因此而导致毕业生与在校生打口水仗，看到大家的一些话，我只想说“八中伤不起”。
二、再次提醒同学们“办法总比问题多”
１、通过正确的途径、合适的办法找对解决问题的人才能达到愿望。
２、贴吧、书面、直面等沟通方式中，很可能直面是最便捷的。
三、对学生测评教师的说明
测评是一种广泛使用的评价手段，但不是唯一手段。测评结果通常为教学管理者激励和鞭策教师提高教育教学能力、水平提供依据，通常是不对学生公示的。
学生在测评中的不负责任涂写很可能会误导教学管理者安排师资配备。
测评时要求教师离开教室是确保测评公正的前提。如果有老师对测评工作事先提出要求都涂Ａ之类，就是在干扰测评工作，同学们应该及时将此不良现象反馈给相关部门的学校领导处理。
一、最近多数是反映新高三换科任老师的事
１、看到大家对老师的评价和出现的问题（逐条看的），相信同学们反映的问题是确实存在的。
２、关注老师的问题也感受到同学们强烈的上进心和求知欲，虽然褒贬不一，但是俗话说“褒贬是买主”，说明我们很重视。尽管个别字句可能言辞过激，我认为可以理解同学们焦急的心情。可是不希望因此就把帖子和谐了。
３、尽管反映的不是我管辖的范围（德育是我的职责所在，教学管理另有其人）同学们 @10825 说明对我的信任，所以，我看到了，就会义不容辞地汇报给郭校长，以引起重视。
４、同学们对八中的前世今生的对比评价是仁者见仁智者见智，解决目前问题是关键，别因此而导致毕业生与在校生打口水仗，看到大家的一些话，我只想说“八中伤不起”。
二、再次提醒同学们“办法总比问题多”
１、通过正确的途径、合适的办法找对解决问题的人才能达到愿望。
２、贴吧、书面、直面等沟通方式中，很可能直面是最便捷的。
三、对学生测评教师的说明
测评是一种广泛使用的评价手段，但不是唯一手段。测评结果通常为教学管理者激励和鞭策教师提高教育教学能力、水平提供依据，通常是不对学生公示的。
学生在测评中的不负责任涂写很可能会误导教学管理者安排师资配备。
测评时要求教师离开教室是确保测评公正的前提。如果有老师对测评工作事先提出要求都涂Ａ之类，就是在干扰测评工作，同学们应该及时将此不良现象反馈给相关部门的学校领导处理。
