英文名入选
Cornell
康奈尔
华利弗 (Valefor)
莫拉格斯 (Marax)
纳贝里士 (Naberius)
阿斯莫德 (Asmodeus
菲尼克斯 (Phenex)
斯伯纳克 (Sabnock)
克罗塞尔(Crocell)
安朵斯 (Andras)
安度西亚 (Amdusias)
系尔 (Seere)

阿尔萨斯Arthas

阿斯嘉特（Asgard）

纳贝琉斯
阿斯嘉德
阿尔萨斯
安度希亚
华利弗

风流多情少年郎，潇洒肆意卷疏狂。

笑说红尘俗家事，看尽世间情薄凉。

神谕遗迹
离世洪荒
佚名领域

渊泽大陆

贵族建房的表格↓
「ID」
「姓名」
「性别」
「年龄」
「家族排行」
「人设性格」
「人际关系」
「形象」
血族/狼人建房的表格↓
「ID」
「姓名」
「性别」
「年龄」
「氏族地位」
「人设性格」
「人际关系」
「形象」
其他建房的表格↓
「ID」
「姓名」
「性别」
「年龄」
「地位」
「人设性格」
「人际关系」
「形象」

狗屁不通的诗。

花落无声空折枝，旧燕归来暮人痴。焚衣祭酒随风去，徒留红豆倚相思。

《周礼·地官·师氏》：“以三德教国子。一曰至德，以为道本。二曰敏德，以为行本。三曰孝德，以知逆恶。
国子监作为古代中央教育管理机关和高等学府，最大的责任便是为国家培养出一批批的治国人才。而在国子监就读的学子基本为公卿大夫之子弟，自小生活在优渥的环境之中，不知民间疾苦。因此仅仅靠语言教育是不够的，还要让他们切身体验感受百姓的生活，只有这样，他们才会真正的站在百姓的角度想问题，为百姓谋福祉。所以我的建议是，言传身教，将教育代入生活。以及不要因循守旧，知变通，活学活用才是教育真正的目的。
个人发展意向：向国子监祭酒看齐。