高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总得来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语交际及进一步自学深造打好坚实的基础。
　　首先，重视阅读能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。
　　坚持长期阅读（每天至少2篇以上）是稳步提高的保证。
　　通过有计划有步骤的课外阅读（如读21世纪报中学生英文版，新概念英语），不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，扩大知识量，激发出浓厚的学习英语的兴趣。
　　其次，养成朗读背诵的习惯。
　　朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。
　　对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平地根本方法。
　　再次，养成使用英汉双解词典的习惯。、
　　高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。
　　学生应备一本英汉词典，如牛津中高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。
　　这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。