美术思维探索班3-4岁适龄课程
3-4岁的孩子正好处在绘画特征的涂鸦时期，在这个阶段中，儿童会开始通过图画进行自我表达，而这个阶段需要重点去感受儿童在手部绘画运动控制的过程中获得的快感。
北京美术培训其实在小朋友们很小的时候，并不是注重的是对美术技法的训练，而是通过认识和接触美术的方式，让孩子们能够快速的理解这个世界，表达自己内心不易被察觉的想法。对于3-4岁的孩子们来说，拿着画笔能够画出图画是件非常有趣的事情，外部世界还没有在他们的世界里形成内在的意向构建的能力，绘画对他们来说更多的是感觉和运动。他们的画基本上没有特别深刻的意义。在2-3.5岁之间，孩子们开始有了“我”这个概念，意向初步的形成，绘画中呈现出可以命名的特定对象，同时，在这个年龄段孩子可以有意识的布局画面了，而不在像是更小的时候把笔画出画面。
在这个年龄段，我们给孩子安排的全年课程分为十个单元。称之为幼美思维拓展（小班）3-4岁，它们分别是
1、对称美学单元 06、记忆表现单元
2、游戏涂鸦单元 07、美食艺术单元
3、工艺创作单元 08、意象水影单元
4、观察表现单元 09、绘本创作单元
5、沙子艺术单元 10、水墨单元
在这个阶段，我们会结合孩子们正在手部发育的发育特点，结合小孩子们眼中的艺术世界，用抽象思维、抽象画面、部分具象观察作为绘画接触的思维方式，每一个小朋友在自己的艺术创作作品中对于手部小肌肉群的训练，会通过绘画和最原始意识思维的方式在每一位爸爸妈妈眼前。所以说，绘画是一件多么有趣的事情啊。
我们从最简单的寻找相同——对称美学开始，让孩子们在学习美术的过程中全程体验绘画带来的乐趣；游戏涂鸦让孩子们独立创作或是集体创作一幅创意美术绘画作品，以游戏的形式更能够让孩子们沉浸在孩童无忧无虑的环境之中；要通过观察还有实践，对形象或是事物有基础的记忆能力。
我们让孩子们通过每天都能接触得到的常见美食，从平日出发，结合美术的特点，创作出属于自己的艺术美食；水影能够带给孩子们更多的绘画变化体验模式，是孩子们非常好奇的一种绘画方式，能够通过水影的变化来提升孩子们对于图形的多种认识。
绘本是一种记录孩子绘画成长史的很好的办法，绘本通过故事的形式，能够记录孩子们的思维，画笔也能够记录孩子们的绘画方式，作为孩子的绘画记录方式，绘本美术是非常有趣的一种绘画记录方式。
水墨单元的课程我们也是以接触水墨的特质，根据他的变化，为孩子们带来有趣的水墨单元课程。
绘画的学习让人的心趋于平静，还能够让孩子们沉浸在自己的绘画世界里，朝恒美术学校保护孩子的创造力，尤其是在孩子小的时候，语言发展还不算完备，那么绘画就成了他去表达自己的一种方式。3岁之前孩子视觉的发育非常迅速，会产生很多不同的视觉感受，并且这种视觉感受非常需要表达，那么绘画就是一种很好的表达方式。在这过程中，老师们注重的不是他们能画出什么样的东西，而是他们要表达什么东西。也许他们画的不是一张完整的画作，也不是要画出作品，而是要表达小小的自我。所以老师在教学的过程中更多的互动与帮助是在情感表达上。过分追求孩子要画成什么样绝不是3岁的孩子能够达到的，所以急于追求艺术的家长们千万不要过于急切，因为您们会迎来孩子们创作精力旺盛的时期：4-6岁，这个时期孩子们脑子里的想法天花乱坠，各种稀奇古怪、萌呆故事，各种让人意想不到的事情他们都能干的出来，各种画面他们也能够有足够的信心去表达出来，小脑袋就像是一个创想工厂。朝恒美术爱孩子，就因为朝恒美术相信每个孩子画的每一幅作品里， 都有属于他们小小的自己的故事。
更多内容http://www.chmxart.com/
如何找到我们？647 39 258
3-4岁的孩子正好处在绘画特征的涂鸦时期，在这个阶段中，儿童会开始通过图画进行自我表达，而这个阶段需要重点去感受儿童在手部绘画运动控制的过程中获得的快感。
北京美术培训其实在小朋友们很小的时候，并不是注重的是对美术技法的训练，而是通过认识和接触美术的方式，让孩子们能够快速的理解这个世界，表达自己内心不易被察觉的想法。对于3-4岁的孩子们来说，拿着画笔能够画出图画是件非常有趣的事情，外部世界还没有在他们的世界里形成内在的意向构建的能力，绘画对他们来说更多的是感觉和运动。他们的画基本上没有特别深刻的意义。在2-3.5岁之间，孩子们开始有了“我”这个概念，意向初步的形成，绘画中呈现出可以命名的特定对象，同时，在这个年龄段孩子可以有意识的布局画面了，而不在像是更小的时候把笔画出画面。
在这个年龄段，我们给孩子安排的全年课程分为十个单元。称之为幼美思维拓展（小班）3-4岁，它们分别是
1、对称美学单元 06、记忆表现单元
2、游戏涂鸦单元 07、美食艺术单元
3、工艺创作单元 08、意象水影单元
4、观察表现单元 09、绘本创作单元
5、沙子艺术单元 10、水墨单元
在这个阶段，我们会结合孩子们正在手部发育的发育特点，结合小孩子们眼中的艺术世界，用抽象思维、抽象画面、部分具象观察作为绘画接触的思维方式，每一个小朋友在自己的艺术创作作品中对于手部小肌肉群的训练，会通过绘画和最原始意识思维的方式在每一位爸爸妈妈眼前。所以说，绘画是一件多么有趣的事情啊。
我们从最简单的寻找相同——对称美学开始，让孩子们在学习美术的过程中全程体验绘画带来的乐趣；游戏涂鸦让孩子们独立创作或是集体创作一幅创意美术绘画作品，以游戏的形式更能够让孩子们沉浸在孩童无忧无虑的环境之中；要通过观察还有实践，对形象或是事物有基础的记忆能力。
我们让孩子们通过每天都能接触得到的常见美食，从平日出发，结合美术的特点，创作出属于自己的艺术美食；水影能够带给孩子们更多的绘画变化体验模式，是孩子们非常好奇的一种绘画方式，能够通过水影的变化来提升孩子们对于图形的多种认识。
绘本是一种记录孩子绘画成长史的很好的办法，绘本通过故事的形式，能够记录孩子们的思维，画笔也能够记录孩子们的绘画方式，作为孩子的绘画记录方式，绘本美术是非常有趣的一种绘画记录方式。
水墨单元的课程我们也是以接触水墨的特质，根据他的变化，为孩子们带来有趣的水墨单元课程。
绘画的学习让人的心趋于平静，还能够让孩子们沉浸在自己的绘画世界里，朝恒美术学校保护孩子的创造力，尤其是在孩子小的时候，语言发展还不算完备，那么绘画就成了他去表达自己的一种方式。3岁之前孩子视觉的发育非常迅速，会产生很多不同的视觉感受，并且这种视觉感受非常需要表达，那么绘画就是一种很好的表达方式。在这过程中，老师们注重的不是他们能画出什么样的东西，而是他们要表达什么东西。也许他们画的不是一张完整的画作，也不是要画出作品，而是要表达小小的自我。所以老师在教学的过程中更多的互动与帮助是在情感表达上。过分追求孩子要画成什么样绝不是3岁的孩子能够达到的，所以急于追求艺术的家长们千万不要过于急切，因为您们会迎来孩子们创作精力旺盛的时期：4-6岁，这个时期孩子们脑子里的想法天花乱坠，各种稀奇古怪、萌呆故事，各种让人意想不到的事情他们都能干的出来，各种画面他们也能够有足够的信心去表达出来，小脑袋就像是一个创想工厂。朝恒美术爱孩子，就因为朝恒美术相信每个孩子画的每一幅作品里， 都有属于他们小小的自己的故事。
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