以美国哈佛大学为首的世界众多高校的脑科学实验证明,人类大脑所谓的“遗忘”,“想不起来”,“没记住”,其实并不是进入大脑的信息丢失,而是人类自身不能及时准确地提取。事实上,人一生的所见所闻大部分信息都自然存储在大脑的深层记忆库中,也就是人们常说的大脑的潜意识中。但几千年来,由于人类对自身大脑思维功能研究的肤浅,人类教育观念的落后与教学方法的不科学,最终造成今天的人类所能够及时提取运用的信息不及脑中所储存信息的百分之一。如何打开人类大脑的深层记忆库,发挥大脑潜意识的思维功能,让每一个人及时准确地轻松运用脑中信息?这是每一个脑科学家以及教育工作者都应该认真研究的重大课题。
通过天书教育,短时间内可以有效打开学生大脑的深层记忆库,学生过去库存在脑中的所见所闻信息能够在脑中以画面、声音、文字德国多种形式呈现出来,脑中画面清晰可看、声音清晰可听、文字清晰可念。
通过天书教育,让每个孩子像古圣人一样具备读天书的能力,学生们可以把学过的课本上的文章在大脑中清晰的投放在没有任何文字的白纸上!有案可查的有这种能力的古圣人有:姜子牙、张良、诸葛亮、刘伯温……,现在你的孩子也可以做到!
事实上,今日人类的大脑经过数亿年老祖宗智慧的代代相传(生物学家推断在两亿八千年前,地球上就有了拥有大脑这一专职思维工作的身体器官的爬虫动物),其眼脑神经系统与耳脑神经系统已经分别拥有了照相般的记忆功能与录音般的记忆功能,当然也是绝对智能化的功能,而非照相机与录音机的机械功能可比。但在日常生活中,一般人的这些思维功能往往是以大脑潜能的形式存在于大脑中,而一些圣人可能由于天生这种潜能是裸露的或是后天自然开发的原因,把这种功能表现了出来。
大脑照相般的思维功能一旦发挥作用会出现什么样的现象呢?那就是眼睛所看到的一切外界景象进入大脑后都能在脑中清晰地呈现出来,这种思维功能越优秀(等于照相机像素越高),脑中图像就会越清晰。如果阅读过的文字在大脑中清晰地呈现出来,那么脑中就会出现书本,书中文字清晰可念。脑中书上文字闭上眼睛清晰可念,睁开眼呢,眼脑系统又能像投影仪一样把脑中文字投放在眼前的物体表面或空中,尤其是投放在白纸上更清晰。这时大声诵读纸上的文字,对于没有这种思维能力的人来讲就成读无字天书了。这就是圣人读无字天书的脑科学道理,也是今天天书教育科技有限公司培养出来的孩子人人能读无字天书的脑科学道理。今天,一批批读无字天书的孩子的诞生说明读无字天书其实是每一个人都拥有的大脑潜能,是每一个人都能掌握的一种读书方法。
在读天书的过程中,学生脑中各学科天书越读越厚,越读文字越清晰。低年级学生的各学科天书都在数万页以上,高年级学生的各学科天书都在数十万页以上,有的学生仅书中的目录就有数万条。学生把数万条目录抄写出来后,任你提问,他们每一篇文章都能瞬间在脑中的书上找到对应的文章内容,并能大声读出来。长期读天书的孩子悟性极高,灵感极其丰富多彩。他们写作可做到出口成章,下笔有神,同一题目可瞬间写出数篇文章;他们阅读文章可做到过目不忘,过耳成诵,照相记忆、波动速读;学数学他们可在脑中进行全脑计算、瞬间计算;在学习与生活中他们可以做到一心二用、一心多用……
天书教育中这项重大的教育科研成果彻底颠覆了人类几千年来错误的读书方法,它的诞生必将对中国教育乃至世界教育产生重大影响,促进整个人类知识大进化。事实已经证明,传承了数千年的读书方法是低级的错误的!因为这种读书方法发挥的是大脑的低级思维功能。圣人读无字天书的读书方法才是正确的、科学的!因为圣人读无字天书发挥的是大脑的高级思维功能。
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