爱翻旧账的家长，无形之中把孩子的性格无端扭曲，你的无端唠叨，孩子会养成说谎的习惯，甚至还会出现叛逆和顶撞父母.
为了避免翻旧账的家庭教育方式，分享一些经验总结：
1：就事论事，别总拿孩子的以前来进行对比
很多父母总抱怨孩子成绩不理想，难管教，其实这跟对比性的唠叨和翻旧账有很大的关联。孩子犯错误的时候，只要父母引导好了，一次错误一次成长。千万别总拿孩子以往的错误来进行对比，对比的多了孩子就会有抵触心理和消极情绪，觉得在父母眼里无一是处，破罐子破摔的情绪在孩子心里悄然膨胀。
2：反思自己，设身处地转换角色为孩子着想
在教育孩子的同时，别总是揪住孩子的缺点不放，更别拿自己高高在上的姿态来管教孩子。设身处地从孩子的角度来看待问题，要比翻旧账似的唠叨凑效的多！只有为孩子着想的多了，我们才可以走近孩子，不要总端着家长的架子去约束和管教孩子，只有平等的机会多了，才更容易得到孩子的尊重，才能更多的了解我们的孩子。
3：敢于示弱，必要的时候给孩子要低头认错
不断反思、懂得示弱的家长，才会真正的接近孩子。不要对孩子喊：”我是你爹你妈，你就得听我的！那怕我管教错了，你也要低头给我认错！”有这种思想的父母，多半是走不进孩子的内心的，更做不到让孩子尊重和信任。适度地示弱，自己有错勇于承认错误的家长，管教孩子才会让孩子心服口服。
4：指出错误要害，奖罚一定要分明
允许孩子犯错，但一定要给孩子言明错误的重要性。当你将以往的陈谷子烂芝麻一股脑儿砸向孩子，孩子的情绪肯定也会处于极端的坏情绪之中，也就无暇顾忌自己的错误根源了。只有让孩子自己反思犯错会带来哪些不好的影响，孩子才会永远记住自己的缺点和错误。孩子犯错误要接受惩罚，反思后可以适当地表扬。
5：育儿育己，跟孩子一同成长
有些家长抱怨书中看到的专家观点对自己孩子并不凑效。你只想着用专家的招数来打败孩子，没有想到孩子都是有不同的心理特点，就算专家的招数再多再强，也不一定能制服你家的孩子！育儿先育己，每个家长并不是天生管孩子的料，都是摸着石头过河，跟孩子一起成长的。
对孩子说的再多，孩子油盐不进等于白说！做孩子心目中的高起点父母，将唠叨演变成动作，学会平心静气，用做的方式来潜移默化，孩子会看在眼里自己在心里！面对孩子，我们要以低姿态走进他们！面对”翻旧账“，我们要勇敢的说：”NO！“
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为了避免翻旧账的家庭教育方式，分享一些经验总结：
1：就事论事，别总拿孩子的以前来进行对比
很多父母总抱怨孩子成绩不理想，难管教，其实这跟对比性的唠叨和翻旧账有很大的关联。孩子犯错误的时候，只要父母引导好了，一次错误一次成长。千万别总拿孩子以往的错误来进行对比，对比的多了孩子就会有抵触心理和消极情绪，觉得在父母眼里无一是处，破罐子破摔的情绪在孩子心里悄然膨胀。
2：反思自己，设身处地转换角色为孩子着想
在教育孩子的同时，别总是揪住孩子的缺点不放，更别拿自己高高在上的姿态来管教孩子。设身处地从孩子的角度来看待问题，要比翻旧账似的唠叨凑效的多！只有为孩子着想的多了，我们才可以走近孩子，不要总端着家长的架子去约束和管教孩子，只有平等的机会多了，才更容易得到孩子的尊重，才能更多的了解我们的孩子。
3：敢于示弱，必要的时候给孩子要低头认错
不断反思、懂得示弱的家长，才会真正的接近孩子。不要对孩子喊：”我是你爹你妈，你就得听我的！那怕我管教错了，你也要低头给我认错！”有这种思想的父母，多半是走不进孩子的内心的，更做不到让孩子尊重和信任。适度地示弱，自己有错勇于承认错误的家长，管教孩子才会让孩子心服口服。
4：指出错误要害，奖罚一定要分明
允许孩子犯错，但一定要给孩子言明错误的重要性。当你将以往的陈谷子烂芝麻一股脑儿砸向孩子，孩子的情绪肯定也会处于极端的坏情绪之中，也就无暇顾忌自己的错误根源了。只有让孩子自己反思犯错会带来哪些不好的影响，孩子才会永远记住自己的缺点和错误。孩子犯错误要接受惩罚，反思后可以适当地表扬。
5：育儿育己，跟孩子一同成长
有些家长抱怨书中看到的专家观点对自己孩子并不凑效。你只想着用专家的招数来打败孩子，没有想到孩子都是有不同的心理特点，就算专家的招数再多再强，也不一定能制服你家的孩子！育儿先育己，每个家长并不是天生管孩子的料，都是摸着石头过河，跟孩子一起成长的。
对孩子说的再多，孩子油盐不进等于白说！做孩子心目中的高起点父母，将唠叨演变成动作，学会平心静气，用做的方式来潜移默化，孩子会看在眼里自己在心里！面对孩子，我们要以低姿态走进他们！面对”翻旧账“，我们要勇敢的说：”NO！“
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