孩子的食物从最初的母乳,过渡到母乳搭配辅食,然后辅食从稀到稠,从单一化到多样化。尤其是3岁之后,孩子处于学龄前阶段,这时的他们牙齿长齐了,消化功能完善了,食物的种类也要开始丰富多彩起来。于是,粗粮也就应该慢慢的进入孩子的食谱了。
孩子在学龄前阶段,膳食结构中仍然要以谷类食物为主,同时也要适当的进行粗细搭配,才能更好的提供日常所需的营养物质。粗粮作为主食的一类,担负着补充维生素、矿物质和膳食纤维的重任。这些营养素在常规的白米白面中含量极少,而蔬菜水果中的含量虽然较多,但是仍然不能满足孩子对于这些营养素的需求。
很多家长可能会置疑,粗粮的口感那么差,孩子会喜欢么?其实,说是要增加粗粮,但是也没有必要让孩子去啃窝头,嚼燕麦。在日常的主食制备过程中,增加一定量的粗粮即可。比如,熬粥的时候增加一些杂豆类和薯类,或者制作馒头、面条的时候增加一些莜麦、荞麦甚至是全麦等,都是粗粮食用的好办法。另外,也可以用牛奶冲泡燕麦,自制一些全麦面包、饼干等。这些都可以达到丰富了食物的种类的同时,避免粗粮不良口感的目的。
孩子在学龄前阶段,膳食结构中仍然要以谷类食物为主,同时也要适当的进行粗细搭配,才能更好的提供日常所需的营养物质。粗粮作为主食的一类,担负着补充维生素、矿物质和膳食纤维的重任。这些营养素在常规的白米白面中含量极少,而蔬菜水果中的含量虽然较多,但是仍然不能满足孩子对于这些营养素的需求。
很多家长可能会置疑,粗粮的口感那么差,孩子会喜欢么?其实,说是要增加粗粮,但是也没有必要让孩子去啃窝头,嚼燕麦。在日常的主食制备过程中,增加一定量的粗粮即可。比如,熬粥的时候增加一些杂豆类和薯类,或者制作馒头、面条的时候增加一些莜麦、荞麦甚至是全麦等,都是粗粮食用的好办法。另外,也可以用牛奶冲泡燕麦,自制一些全麦面包、饼干等。这些都可以达到丰富了食物的种类的同时,避免粗粮不良口感的目的。