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异化,改变知识本来的模样

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我们身边的知识其实大多都平凡无奇,甚至被我们自己自动忽略。
我的公司每周都有一个部门例会,每个人员都要总结和安排一周的工作。其中我们的前台小妹每次都只是说这周没什么,就安排了某某会议,一笔带过。
你一笔带过自己,历史连灰都不给你留。
我曾经做过县委组织部科员和县长的秘书,做的事情无非和前台小妹一样,擦桌子,端茶,打印文件,提包…但是我有个习惯,我会将这些杂事在每个季度和年末进行一次总结,即使单位没有安排。
我将打印文件的工作统计化、数据化、概念化、系统化,一年在办文办会上,发了多少文件,办了多少会,用了多少时间,节省了多少经费全部显性表述出来。
特别是在工作创新花了大量功夫,把繁杂无聊的行政工作自动化,比如员工的生日,我在五年前就建立了一套自动提醒系统,即使管理这项事情的员工不停更换,这套系统还是会一直运转下去。再比如县长在全县都会有很多批的资金报告,但过去报告从最初审核到结束,县长都是不知道过程进度的,但由于我将它变成一个甘特表,所有的动态全部掌握,成为几十年来的办公一大亮点,而实际上这只是一个很小的创新,甚至不是创新,只是我从领导想知道项目开展的进度这个点出发,找到了一个叫做“甘特表”的知识框架,然后用甘特表这么感觉很牛逼的名字,异化为一个亮点知识。
最近,随着我工作的深入推进,我需要一名助手帮助协同处理工作,于是开始在前程无忧、猎聘、高校网站等各个地方寻找符合条件的应届毕业生。在招聘筛选的时候,很多同学都相当优秀,大学又是名牌,期间有做过某某部长,但是当我问到如何具体化自己能力和特长的时候,大部分的答案都是“我很努力,能吃苦,肯学习……”。这些特点我想任何一个中国学生基本都会具备,我们的学生都是吃苦耐劳型的,但我们又是懒惰的勤劳。表面上我们读书期间每科都认真通过,但我们从未进行过哪怕一次认真的思考——究竟哪种能力我才能拿的出手?当我问到一个武汉大学研究生特长的时候,她告诉我自己很会写作,那我说你给我看一看你写的东西,或者公开发表的作品。
答案是,没有。
我非常遗憾,我内心非常想帮她,但她却连一个让我确定的理由都无法给出,这就是你的知识还无法异化,无法让你鹤立鸡群,我想打赏一下都没有足够理由。


1楼2016-01-18 14:39回复