叉叉的话
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每次一个小故事，让我们走进写作。

1.1 从日记开始
一个小女生曾问我:“老师每天都要求写日记，可是我根本写不出来。”
我问:“为什么呢？”
她说:“每天就是上学，写作业;上学，写作业。哪里有那么多可以写的事情？”
我问:“那你每天吃的饭一样吗？”
她说:“就算不一样，但家里基本也就总做那几种，早吃腻了。”
我问:“ 那你穿的衣服每天都一样吗？”
她说:“学校要求穿校服，每天都一样。”
我问:“ 那你的同学们每天都一样吗？”
她说:“还能有什么不一样？不就是那几个人吗？”
我说:“这不就是一篇日记吗？”
她不解的看着我，我说:“其实抱怨也是生活的一部分，为什么不能写呢？”
有时候换个角度看自己，也许能看到不一样的世界。

标题与段子无关w

1.2 日记不是抱怨贴
再次见到她的时候，她对我有很大的意见。因为她被找家长谈话了。起因就是那些颠覆了习惯的日记。
我甚至可以想象地到，老师在翻到她那一篇篇怨妇似得日记时的表情。像这种超乎了经验之外的状况发生后，老师们的第一个反应大概就是叫家长了。
不管怎样，这次是我闹的妖蛾子。
我一连看了几篇，大概是明白了问题所在。于是我问她:“你花了一周用来抱怨食物，花了一周来抱怨衣服，又花了一周来抱怨同学，那么在这些抱怨写完之后，你打算写啥？”
她鄙视得看着我:“ 还不是你让我这么写的？”
我无奈的说:“如果你在贴吧这么写，会有人愿意一直看下去吗？”
她摇了摇头。
我突然说道:“你是笨蛋！”
“啊？”她愣了。
“你是笨蛋！”
“你是笨蛋！”
“你是笨蛋！”
…………
我一遍遍的说着，完全不理会她越来越难看的脸色，直到她直接起身走人。
快一个月后，她才发了短信说，她把那些抱怨的日记修改后写成了作文，还得到了不错的分数。
你的抱怨，真的写完整了吗？