“放心,亮早穿了。”诸葛亮笑着回答道。
四十分钟后,汽车就开到了学校门口。诸葛亮一进入教室就发现几乎所有已经到教室的同学都在埋头复习功课,毕竟快要考试了,谁都希望能在考试中成绩好一点。诸葛亮走到自己位置上,放下书包,也掏出英语书开始复习起来。
由于天气不好,今天没有升旗仪式,班主任司马徽也很快走进了教室,除了书本试卷外,他手里还拿着一大摞表格,放下书本后,司马徽说道:“由于你们下学期就要分文理科了,学校需要你们提前填意向,是学文科还是学理科,我现在把意向表发下来,请大家慎重填上自己的意向,回去之后可以和家长好好商量一下,表格下周一交,需要家长签字。”说完之后就让班长把表格发了下去。
魏延拿到表格后回过头来问诸葛亮道:“丞相,你打算选什么?”
诸葛亮有些苦恼道:“我还没想好呢,回去之后和主,和刘叔商量一下吧,你想好了吗?”
魏延抓了抓头:“你选什么都好学,可是我选什么都难学,也苦恼着呢。算了,我再好好想想吧,或者看爹妈让我选什么。”
后面的马谡笑道:“我就不用考虑了,肯定文科了,学理科拖也要被拖死了。”
二人都笑了。张超对着自己的表格道:“看来我也要学文科了,理科实在太难了,而且每天要做大量的题目才行,做到吐血也未必能解出那些高难度的题。”
诸葛亮听了他的话,想笑又觉得有些苦涩,心里道:你懂什么是吐血吗?可是这对自己而言真是家常便饭了。
其他同学也都在小声地讨论着到底选什么适合自己,很快,上课铃打响了,司马徽老师准备让大家做些练习,把手中的试卷传了下来,这次他们练习的是阅读理解题:科技文阅读、现代文阅读、文言文阅读,这些也是高考中必考的内容。司马徽给他们半个小时的时间让他们先做,然后讲解。
同学们拿到试卷后马上做了起来,张超一边看题一边轻声念道:“根据文意,对‘加热作用可能引起问题,因为高功率的激光可能产生有效电流’这句话的理解,不正确的一项是()
A.高功率的激光产生的有效电流会影响加热作用,使其产生问题。
B.加热作用,可能会影响纳米管中原子的有效排出。
C.加热作用是由高功率激光所产生的有效电流而引发的。
D.有效电流能产生一定的热从而引发加热作用。
哎,我有点晕了。”
诸葛亮边做边在旁边笑着轻声道:“当然是A,没看到文章中写着‘加热作用可能引起问题’。”
“哦、哦,是了。”张超忙拍了拍脑袋,在卷子上填上A这个答案。
魏延悄悄回头问诸葛亮道:“哥儿们,那后面一题呢?对纳米自来水笔原理的说明,正确的一项是啥?”
诸葛亮无奈地摇了摇头:“D。你仔细想想,A中‘直接’二字不对;B中电子是激光束冲击碳纳米管壁而产生的;C中不能理解为分别决定。”
“哦,谢了。”魏延忙转过头填上答案,又向下一题看去。
诸葛亮已经做完科技文阅读,开始做现代文阅读了,现在在阅读的这篇文章是苏叔阳写的《春天的梦》,读完之后,再看需要回答的题目:1、作者写春天的梦,为什么要从冬天的雪花写起?2、作者感受到的家乡的春天是什么样的?请简要概括!3、“春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾。”结合上下文,说说这句话在文中的含意。4、本文的题目是“春天的梦”,文中又多处将“春天”与“梦”联系在一起,请说说作者为什么要这样写。