1.有些人拿着别人整理的重点还嫌不够,太多,不知道“重中之重”在哪里,问有没有内部资料,额,你去问老师好了。智伤
2.一般事先都是寝室在说,我们分工或者合作弄个重点吧…做好了之后,或者正在做,就有人想分享在班级或专业群,或自愿或已经被其他人知道然后不分享不好
ps:所以我大概还是觉得,内部分享就好了,比如一个寝室,分工合作弄的好几门科目的重点,自己用就好了。所以另外两个人发班级群里了,我还是没发,都是我们寝室的,不想搞的好像我们多学霸一样。就这样,我弄的有别的班级同学也弄了发在班级群里,嗯,最好了,也不用犹豫了。笑点在于一个室友发的,班级群里大概有人转给别的班级同学,然后那同学直接发专业群,也没说谁整理。今天突然说谁谁谁整理的,然后那人跳出来说不是他整理的啊,我就笑了。然后室友开始解释,是她整理哒。你用别人东西,转东西,搞不清谁整理的,别乱说,好歹花了一天两天一个字一个字打出来的,可能稍微尊重点?
3.如果不是内部用,还是写个,谁谁谁整理吧,至少别人下载知道谁是辛苦的码字工。当然别人下载把那一行删掉打印那就是别人自己的事了。如果会还可以加个对角线的那种大水印中文或者英文某某某整理,我看过别人这么做过。
2.一般事先都是寝室在说,我们分工或者合作弄个重点吧…做好了之后,或者正在做,就有人想分享在班级或专业群,或自愿或已经被其他人知道然后不分享不好
ps:所以我大概还是觉得,内部分享就好了,比如一个寝室,分工合作弄的好几门科目的重点,自己用就好了。所以另外两个人发班级群里了,我还是没发,都是我们寝室的,不想搞的好像我们多学霸一样。就这样,我弄的有别的班级同学也弄了发在班级群里,嗯,最好了,也不用犹豫了。笑点在于一个室友发的,班级群里大概有人转给别的班级同学,然后那同学直接发专业群,也没说谁整理。今天突然说谁谁谁整理的,然后那人跳出来说不是他整理的啊,我就笑了。然后室友开始解释,是她整理哒。你用别人东西,转东西,搞不清谁整理的,别乱说,好歹花了一天两天一个字一个字打出来的,可能稍微尊重点?
3.如果不是内部用,还是写个,谁谁谁整理吧,至少别人下载知道谁是辛苦的码字工。当然别人下载把那一行删掉打印那就是别人自己的事了。如果会还可以加个对角线的那种大水印中文或者英文某某某整理,我看过别人这么做过。