少年强,则中国强,反之亦然。
现在的中小学基础教育(也许是部分,因为小民的生活圈子以及经济能力决定了只能了解自家附近),不是在培养国之未来,而是在尽最大努力扼杀未来。
最显而易见的,老师在正课上不用心教,而是自己或合伙或当掮客,让家长给孩子报这样那样的补习班,当然这对有钱人来说多出钱可能觉得算不得啥,可是孩子们本应有的快活童年没了,而课外的生活才是成人后不可多得的生活经验(也许不能这样说但暂时没想好怎么表达)。比如,我们小时候在有更多课外时间可以到处疯,很小就会在野外弄到吃的,现在的小孩子,自家门口的花草都不认识(因为那时大多都生活在父母身边,有啥不知道的马上就可以得到答案,而现在的父母们大多都要为准备孩子时不时的要补课费、试卷费等等这样那样的费而不得不远走他乡),需要到专门的地方学习野外生存。
现在的中小学基础教育(也许是部分,因为小民的生活圈子以及经济能力决定了只能了解自家附近),不是在培养国之未来,而是在尽最大努力扼杀未来。
最显而易见的,老师在正课上不用心教,而是自己或合伙或当掮客,让家长给孩子报这样那样的补习班,当然这对有钱人来说多出钱可能觉得算不得啥,可是孩子们本应有的快活童年没了,而课外的生活才是成人后不可多得的生活经验(也许不能这样说但暂时没想好怎么表达)。比如,我们小时候在有更多课外时间可以到处疯,很小就会在野外弄到吃的,现在的小孩子,自家门口的花草都不认识(因为那时大多都生活在父母身边,有啥不知道的马上就可以得到答案,而现在的父母们大多都要为准备孩子时不时的要补课费、试卷费等等这样那样的费而不得不远走他乡),需要到专门的地方学习野外生存。










