鉴于字实在是丑,转为文字版发。
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2016-07-03(第七轮 第一节)
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第一页 左半页(自己记的一些词)
少辣
茶、咖啡、辣
嗓子累了及时休息
气直,腔音。
“哈”→口
“e”→咽
“嗯”→鼻
练习时间(每天)
30min,<2h
唱歌 气长
戏腔→假音
第一页 右半页(公屏的抄写)
上下对拉
引导气流
夯实强音
男声重嗓 女声轻嗓
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2016-07-04 (第七轮 第二节)
_____________
第一页
声音:
甜、好听→主观
清脆、沉、开阔等
↓
评价声音
eg.“嗯”
感1:软,感2:缓和,3:鼻腔腔音
附:(公屏笔记1)
三种评价声音的方式
感1:感性
感2:特质
3:发音方式
4:音高
公屏笔记2:
(需要想清楚/知道)发音怎么去发,是怎么体现的
高度;往高走
发音,声带、嗓→腔扩大
“吧”“哈”,清亮
(公屏笔记3)
口腔→发音最明显
鼻腔→不可能很强
腔的特质
_____________
第二页
发音的位置,发音的方式,什么特质,声音要表达什么效果,需要练什么样的音
纯则萃,阳则刚
腔音
(开始排麦鉴音)
(记录1)
都会出现虚
(记录2)
口型不到位→音模糊
开合大一点
(记录3)
普通话很重要
(自己)
咽嗓不是很多
不约束
方向→正太
_____________
第三页
“he” 腔音,没有气音
“吧”“哈” 口腔
咽嗓起音
22:12(这个是一个时间的记录)
散气,御气,冲音
气息下沉
不要前口腔开→声音胖
拓宽后口腔
先单音
⭐预习
提前离开→公屏先说
作业→练习,上传
请假→专用楼
气冲上下颚
嗓用于引导气
嗓用于?气补足
_____________
第四页
腔音强,气流亮→支撑力度强
(好事)
主要气、腔。嗓降低
⭐专业术语贴
记住半吊子音
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以上是笔记。
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2016-07-03(第七轮 第一节)
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第一页 左半页(自己记的一些词)
少辣
茶、咖啡、辣
嗓子累了及时休息
气直,腔音。
“哈”→口
“e”→咽
“嗯”→鼻
练习时间(每天)
30min,<2h
唱歌 气长
戏腔→假音
第一页 右半页(公屏的抄写)
上下对拉
引导气流
夯实强音
男声重嗓 女声轻嗓
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2016-07-04 (第七轮 第二节)
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第一页
声音:
甜、好听→主观
清脆、沉、开阔等
↓
评价声音
eg.“嗯”
感1:软,感2:缓和,3:鼻腔腔音
附:(公屏笔记1)
三种评价声音的方式
感1:感性
感2:特质
3:发音方式
4:音高
公屏笔记2:
(需要想清楚/知道)发音怎么去发,是怎么体现的
高度;往高走
发音,声带、嗓→腔扩大
“吧”“哈”,清亮
(公屏笔记3)
口腔→发音最明显
鼻腔→不可能很强
腔的特质
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第二页
发音的位置,发音的方式,什么特质,声音要表达什么效果,需要练什么样的音
纯则萃,阳则刚
腔音
(开始排麦鉴音)
(记录1)
都会出现虚
(记录2)
口型不到位→音模糊
开合大一点
(记录3)
普通话很重要
(自己)
咽嗓不是很多
不约束
方向→正太
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第三页
“he” 腔音,没有气音
“吧”“哈” 口腔
咽嗓起音
22:12(这个是一个时间的记录)
散气,御气,冲音
气息下沉
不要前口腔开→声音胖
拓宽后口腔
先单音
⭐预习
提前离开→公屏先说
作业→练习,上传
请假→专用楼
气冲上下颚
嗓用于引导气
嗓用于?气补足
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第四页
腔音强,气流亮→支撑力度强
(好事)
主要气、腔。嗓降低
⭐专业术语贴
记住半吊子音
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以上是笔记。