安排学生做测评,和家长单独分析孩子的问题和方案,激发危机感:
(1) 安排孩子做测评:
带孩子出去之前要安排好家长,比如可以安排十分钟让家长看一片教育类的故事,或者让家长看整理好的宣传安博流程的道具夹,这样是为回来之后分析学生问题做好铺垫;另外咨询师利用这十分钟可以私下和孩子就一些学习之外的问题交流一下,站在理解孩子的角度,增进感情,为利用孩子促单做好铺垫。
(2) 回咨询室:
分析孩子的学习问题,提出解决方案,激发危机感,推单;这个环节对专业性要求是比较严的,分析要到位,最重要的是要有条理性:
A:变脸:孩子问题的分析
比如总结孩子问题的时候常用的有二十大点:
①您的孩子基础太差了,薄弱点、漏洞太多了
②您的孩子非常不自信,甚至有一点点自卑,体现在哪里呢?不敢去尝试,比如:……
③思维能力很差
④对图形的识别能力很差
⑤归纳总结的能力非常差
⑥注意力非常不集中
⑦学习完全没有方法,迷茫,死记硬背
⑧处于青春期,逆反,结合测试过程中的表现
⑨家庭教育环境很宽松,孩子没有目标和动力
⑩(了解了爸妈关系之后)非常没有安全感
⑾在学校是不被关注的
⑿没有兴趣,认为学习很无助
⒀不具备自主学习的能力,学习被动,推一下动一下
⒁学习计划性不强,时间意识差
⒂书写不好,潦草,错别字多,没有认真态度,不重视细节
⒃不踏实,浮躁,粗心大意,对学习存侥幸心理
⒄畏难情绪,自控力太差
⒅缺乏持之以恒的韧性
⒆举一反三的能力差,学一道记一道,学习没有尽头
⒇长久以来成绩差,定位出现问题,学习没有成就感
B、提出方案:
以课时为推单的标准,根据教学和以往学生的经验,以孩子现有的程度和接受能力,需要多少小时的课程
北京和合空间文化艺术有限公司位于北京市海淀区,是专业从事校园文化整体解决方案的专家和先驱者,拥有丰富的校园文化品牌策划、设计和施工团队。从而被全国上百家院校赞誉为“教育品牌设计引领者”。响应支持赣南苏区的政策号召,更好的为赣南各大中小学校服务,特在赣州设立分公司。
详情请关注公众号:和合空间文化
联系电话:18201096026
公司网站:http://www.hhkjwh.com
(1) 安排孩子做测评:
带孩子出去之前要安排好家长,比如可以安排十分钟让家长看一片教育类的故事,或者让家长看整理好的宣传安博流程的道具夹,这样是为回来之后分析学生问题做好铺垫;另外咨询师利用这十分钟可以私下和孩子就一些学习之外的问题交流一下,站在理解孩子的角度,增进感情,为利用孩子促单做好铺垫。
(2) 回咨询室:
分析孩子的学习问题,提出解决方案,激发危机感,推单;这个环节对专业性要求是比较严的,分析要到位,最重要的是要有条理性:
A:变脸:孩子问题的分析
比如总结孩子问题的时候常用的有二十大点:
①您的孩子基础太差了,薄弱点、漏洞太多了
②您的孩子非常不自信,甚至有一点点自卑,体现在哪里呢?不敢去尝试,比如:……
③思维能力很差
④对图形的识别能力很差
⑤归纳总结的能力非常差
⑥注意力非常不集中
⑦学习完全没有方法,迷茫,死记硬背
⑧处于青春期,逆反,结合测试过程中的表现
⑨家庭教育环境很宽松,孩子没有目标和动力
⑩(了解了爸妈关系之后)非常没有安全感
⑾在学校是不被关注的
⑿没有兴趣,认为学习很无助
⒀不具备自主学习的能力,学习被动,推一下动一下
⒁学习计划性不强,时间意识差
⒂书写不好,潦草,错别字多,没有认真态度,不重视细节
⒃不踏实,浮躁,粗心大意,对学习存侥幸心理
⒄畏难情绪,自控力太差
⒅缺乏持之以恒的韧性
⒆举一反三的能力差,学一道记一道,学习没有尽头
⒇长久以来成绩差,定位出现问题,学习没有成就感
B、提出方案:
以课时为推单的标准,根据教学和以往学生的经验,以孩子现有的程度和接受能力,需要多少小时的课程
北京和合空间文化艺术有限公司位于北京市海淀区,是专业从事校园文化整体解决方案的专家和先驱者,拥有丰富的校园文化品牌策划、设计和施工团队。从而被全国上百家院校赞誉为“教育品牌设计引领者”。响应支持赣南苏区的政策号召,更好的为赣南各大中小学校服务,特在赣州设立分公司。
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