如果贴吧里看不清楚，可以下载PDF版本的，直接拖到浏览器上就能打开
（注：第二课PDF上的文字不能复制......因为是用PS做的了）。
高清PDF格式教程： http://pan.baidu.com/s/1jGOltMe (链接不变)
（我就说一句：半年才更新一课，是不是以为我就不做第二课了！）

赋值逻辑即此处的范围外修正作为值的限定条件理所当然地应该放在值的变更的后面，而本例中实际上将首尾的移动（古老的取余逻辑）融合到了范围修正之中，就更使得解析图示中的输入输出间部分有必要分开写了。
另，说实话真以为你就不做第二课了（喂）。
——在想要不要找课代表来收一下上节课作业的dspzzy
P.S.话说给老师挑刺儿这种事老夫好像从初中开始就一直在做啊……

哦哦哦哦，脚本苦手党的福音啊！！！！！

围观

为什么……pdf我放大之后还是模糊……

教程写的挺好的，请问还更新吗

感谢