1、每天早上要检查助听器：①电池的是否有电；②监听助听器的声音是否有变化；③助听器是否有啸叫；④孩子对声音的敏感度是否有变化；
2、掌握好助听器听取的最佳距离：在教孩子学习说话时，老师（家长）和孩子之间的距离不能超过两米。
3、学会并灵活使用助听器的“T”档： “T”表示磁电感应输入方式，是通过内部的感应线圈切割磁场中的磁力线产生电流后再进行放大。将“T”挡打开，进行磁电感应后，可清楚的听到声源发出的声音。
4、听觉和言语训练时环境要相对安静：如果在嘈杂环境里，噪声很容易干扰对言语声的听取，出现听得见但听不清的现象。
5、孩子在语训中，争取使用无线调频（FM）系统：无线调频系统增大了声信号的强度，降低了噪声的强度，通过信噪比的变化增加了言语声的清晰度，有利于语言的学习。另外它还解决了距离对助听效果产生影响的问题。在发射器功率满足的前提下，只要教师或家长佩带了发射器，佩带了接受器的孩子，无论在何处均可以清晰地听到他们的声音。
做到这几点后，不仅能提高孩子的听力，更有助于他们的学习。