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针对每个孩子的需求与特点量身定制成绩提升方案，梳理知识脉络，弥补学习漏洞，突破重点难点，目的在于培养孩子三大习惯，提高孩子六大能力。三大习惯：预习复习、练习笔记、计划总结六大能力：知识获取、阅读表达、沟通合作、自我监控、解决问题、突破创新学习
一查原因，通过初次上课，了解学生情况，查清学生目前存在问题的原因。
二定计划，根据学生特点，制定符合学生特点的计划和教案。
三精练讲，既注重重点考点的讲解又重视考点的练习，注意避免眼高手低。
通过对错误题型的分析、归纳、总结，来查找学生学习的弱点，掌握学生的不足，以便在辅导过程中做到查漏补缺，使学习成绩在最短的时间内提升到一个新的高度。
网站:www.luzoujj.com
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二定计划，根据学生特点，制定符合学生特点的计划和教案。
三精练讲，既注重重点考点的讲解又重视考点的练习，注意避免眼高手低。
通过对错误题型的分析、归纳、总结，来查找学生学习的弱点，掌握学生的不足，以便在辅导过程中做到查漏补缺，使学习成绩在最短的时间内提升到一个新的高度。
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初中规律：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在（百分制）数：98-100，外：95-98，语：88-94.
每校出题都是针对中考的。
2、通过参加竞赛过中、高考是回报率最低的方法。因易造成偏课，给未来事业发展留下极大隐患。
中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的家长，绝对不能偏科。如果偏科严重中考要考进绵中南山是非常困难（有获奖的除外）。
3、现在的孩子智力差不太多，真正比的是家长的战略头脑。如果家长很明白（不跟风而是针对自己孩自定计划），孩子保证能进入非常优秀的行列。但现在的情况是大多数家长不太明白，导致孩子很辛苦成绩不理想。让孩子不累成绩又好是能做到的，家长要反思。
4、不主张上课外大班，效果太差。真正学的好的学生是根据自己需要请家教，很少报大班，时间和精力及掌握学习方法是最重要。
数学少而精，因中考数学初一内容几乎没有。大家记住：各校都以初二以后成绩签约，初一应试太亏。初一要做的就是打基础。
语文和外语关键是要看对书，看对内容。
初一抓语文非常重要。语文学习上课外班和家教几乎没用，这不外乎些技巧。初一学习的关键是多读书，大量阅读训练。中考语文现代文阅读26分，作文60分，这些都取决于阅读，而这点几乎决定了大家的胜负。大量阅读，先把中考要求的五个名著读完，再大量读其他方面的东西。过了初一期末你们就看到你们孩子阅读部分丢多少分。有的孩子啥都看，现在语文成绩稳定在90-93.这是唯一办法。到了初二再用些考试技巧，考到90以上是肯定的。
初一做英语题也许是最低效的学习方法了，浪费时间。要多听多说多读多写，到初二再做题就可以了。英语如果要在外面上辅导班，要学口语，不要学做题。如果新概念二学完，并真正掌握，中考没问题。关键是真证掌握是很难的，大多数学生是学完就完了，考试时难于使用好。最好初三学新概念三，至于口语对未来非常重要。
如果初一多读书（语外），初二巧妙做题，经过一年半肯定能考到语（百分制）90-93，外96-98.
大家可真对各自的目标定个学习计划，如果从初一开始有计划训练，成绩达到（按中考标准）数：116，外115，语106，物98，化78肯定没问题。这个成绩肯定能排进海淀前120名内。
5、普通校和重点校的最大差别并不是老师水平差多少，而是下面两点A：周围同学不同，可能使普通校同学学习好就满足了。但中考是全区一起比，到那时真正的名次就出来了，所以要有个高标准。B：普通校老师中考复习时一般不会把目标定太高，这就使复习力度和重点校有差距。这点最要命。
每校出题都是针对中考的。
2、通过参加竞赛过中、高考是回报率最低的方法。因易造成偏课，给未来事业发展留下极大隐患。
中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的家长，绝对不能偏科。如果偏科严重中考要考进绵中南山是非常困难（有获奖的除外）。
3、现在的孩子智力差不太多，真正比的是家长的战略头脑。如果家长很明白（不跟风而是针对自己孩自定计划），孩子保证能进入非常优秀的行列。但现在的情况是大多数家长不太明白，导致孩子很辛苦成绩不理想。让孩子不累成绩又好是能做到的，家长要反思。
4、不主张上课外大班，效果太差。真正学的好的学生是根据自己需要请家教，很少报大班，时间和精力及掌握学习方法是最重要。
数学少而精，因中考数学初一内容几乎没有。大家记住：各校都以初二以后成绩签约，初一应试太亏。初一要做的就是打基础。
语文和外语关键是要看对书，看对内容。
初一抓语文非常重要。语文学习上课外班和家教几乎没用，这不外乎些技巧。初一学习的关键是多读书，大量阅读训练。中考语文现代文阅读26分，作文60分，这些都取决于阅读，而这点几乎决定了大家的胜负。大量阅读，先把中考要求的五个名著读完，再大量读其他方面的东西。过了初一期末你们就看到你们孩子阅读部分丢多少分。有的孩子啥都看，现在语文成绩稳定在90-93.这是唯一办法。到了初二再用些考试技巧，考到90以上是肯定的。
初一做英语题也许是最低效的学习方法了，浪费时间。要多听多说多读多写，到初二再做题就可以了。英语如果要在外面上辅导班，要学口语，不要学做题。如果新概念二学完，并真正掌握，中考没问题。关键是真证掌握是很难的，大多数学生是学完就完了，考试时难于使用好。最好初三学新概念三，至于口语对未来非常重要。
如果初一多读书（语外），初二巧妙做题，经过一年半肯定能考到语（百分制）90-93，外96-98.
大家可真对各自的目标定个学习计划，如果从初一开始有计划训练，成绩达到（按中考标准）数：116，外115，语106，物98，化78肯定没问题。这个成绩肯定能排进海淀前120名内。
5、普通校和重点校的最大差别并不是老师水平差多少，而是下面两点A：周围同学不同，可能使普通校同学学习好就满足了。但中考是全区一起比，到那时真正的名次就出来了，所以要有个高标准。B：普通校老师中考复习时一般不会把目标定太高，这就使复习力度和重点校有差距。这点最要命。
